厚积薄发|双非一战上岸中国艺术研究院经验贴分享

写在前面

同学们好！我是『电影研习社』的主理人：文思不冻

今天我们邀请到的这位同学本科学习的便是广播电视编导专业。

选择考研，是为了完成自己四年之前未完成的梦想。最终，通过大学四年不断的努力奋斗，梦想的光终于照进了18岁的青春。

也希望各位同学努力拼搏，圆梦，这次我们一研为定。

经验贴正文

1. 基本信息

本人基本情况

本人本科华中地区某双非广播电视编导专业，一战考取中国艺术研究院电影学专业。

我自诩自己是个小有聪明，却努力不够、幸运不够的普通人。曾几何时，我参加艺考，暗暗怀揣一颗名校梦，看过凌晨四点北京的太阳，也曾坐着通往杭州的绿皮火车整夜难眠，拖着如人高的箱子在各大影视名校穿梭考试。

然而，当初心有多高，摔下来便有多惨，通往名校的通行证倒手握在此，却因文化分的惨败彻底失之交臂，黯然滑档。而现在回想当时的选择，挫败、无奈、惋惜早已揉杂一团，时间淘漉后，剩下的好似唯有感激和欣慰——大学的四年是蛰伏的四年，是扎根的四年，是坚持的四年，可能也是创造奇迹的四年。

在备考的时候彷徨、焦虑反反复复，但还好轻舟已过万重山。回望这备考岁月，我有无数想说想分享的，但真正落于笔下却不知道从何谈起，便捡最想说的分享，希望能给予大家微薄帮助。

也在此感谢文思不冻老师，感谢当初能听到你的课，与你一起学习，收获颇多感慨颇多。（献花）

院校情况

1、中国艺术研究院

中国艺术研究院是文化和旅游部直属事业单位，是我国唯一一所集艺术研究、艺术教育、艺术创作、非物质文化遗产保护和文化艺术智库为一体的国家级综合性学术机构，是艺术理论领域的最高殿堂，被称为中国艺术研究的国家队。

其实有很多人都会疑惑，为什么在很多学科排名以及艺术类院校排名中都看不到中国艺术研究院的名字，后来在了解了之后才知道，排名的都是学校，都具有本科教学层次，但中国艺术研究院并不是一所学校，而是一个科研机构，并且只有硕士、博士研究生教学，所以在考研之中相比其他综合类院校更加公平，对于报考同学都会一视同仁。

同时，学校的导师众多，且都为该领域的大牛，方向细分全面多样，非常注重学生的学术培养。电影学专业也有诸多业界大佬，像丁亚平老师，贾磊磊老师，赵卫防老师等老师在各自方向都有出色成果，值得大家不断学习。

当然还有地理位置、招生人数等因素综合考虑，会发现艺研院是一个可遇不可求的好学校！

2023年招生目录一览

2、电影电视研究所

中国艺术研究院的影视学科有着悠久而坚实的学术传统。

上世纪五六十年代，电影电视研究所前辈学者李少白、邢祖文先生，作为主要撰稿者参加了《中国电影发展史》（2卷）的编写工作。该著作是我国第一部具有完整史学意义的通史性质的电影史著，开创了中国电影史学科，建立了中国电影史文本写作的一个经典范式，至今仍深深影响着海内外中国电影史学者的研究理念。

之后，在李少白、郑雪来、邢祖文、俞虹、章柏青、丁亚平等前辈学人的带领下，中国艺术研究院影视学在国内开创并拓展了影视学研究生教育，招收与培养了中国第一批电影学硕士和中国第一批电影学博士，并于中国电影史、外国电影史、影视理论与批评、电影观众学、斯坦尼斯拉夫斯基表演体系等研究领域积累了丰硕的成果，奠定了中国电影学的学科基础。

2.公共课学习

在考前我给自己定下的目标是两门专业课140+，但是最后只有130，因此是没有发挥好，不足以给同学传授经验的，但是在学习过程中还是有些许小诀窍和侧重点，想简单分享一下～

政治

我前期打基础跟的徐涛老师的书+课，配套肖大大的1000题，等九月返校一直跟的腿姐的课，也做了各个老师模拟卷，考前一直反复背诵肖四和背诵手册。

说实话对于政治这门课，我着实费了很大的心血，但是最后的分数呈现也不尽人意，我自己复盘以下几点：

1、对于细小知识点掌握不扎实。从这几年真题可以看出，政治选择题并不像以往命题范围存在规律，反而呈现反押题套路，让我这种前面得过且过，后面“迷信”各种押题的人有点措手不及，所以在前期基础知识一定要多整理背诵，像史纲中时间、地点、人物、事件要常做汇总。

2、对于学习不要想当然，也不要自己给自己押题。此处的押题是指，自己某一时出于惰性不想去背诵或学习，而给自己洗脑“这题肯定不会考”。今年有道大题便是考前我自己“预测”肯定不会考，导致在考场上只好凭借基础印象随意freestyle，考完下来肠子都毁青555所以以上两点是我自己总结的一些不好的地方，希望同学看看我这个前车之鉴，从而在之后的学习中更加扎实。

但是也有一些表现好的地方：

1、卷面整洁，字迹清晰，书写快速。卷面上的字体不用太好看，也不能太潦草，工整清晰即可，这样老师一阅卷整体观感就会很好。

2、认真背书。虽然自己不爱背书，但是自当立下考研决心那一刻起，便天天给自己“洗脑”：背书后悔一年，不背书后悔一辈子。虽然自己还是存在偷懒情况，但是在中后期本人每天保持一个背书，输入的状态，以至于在考场上面对难解的题不至于无话可说，所以背书还是十分重要的！

英语

英语我考的不算太高，所以也没有太好的经验可以传授，但考完复盘后还是有一些经验教训想分享。

虽然英语最后分不高，但我认为与我当时考场状态有一定关系。当时我整体写的十分顺畅，还留下半个小时检查试卷，所以可能就犯了考场大忌，可千万不要改答案！！！同学们真的一定要相信自己第一直觉，我因此改错了3道题，痛失6分555。当然也不是说完全不能改，但是一定要千思熟虑后再改，而不是慌了之后乱改。

然后我对作文十分重视，大小作文各准备了三个模版，并能根据题目变换，所以前期的准备还是很关键的，并且好的书写也是极其关键的。虽然我的阅读做的稀烂，但是有自己模板在手，并且清晰的衡水体书写展现，使得整体分数没有太拉垮！没事的时候就练练字，也是调整心态、静心的很好方式～

最后还是希望学弟学妹们好好背单词，夯实基础，注意书写，考场上保持冷静地思考！

（网上随便找的 但是能写成这样作文基本不用担心了～）

3.专业课学习

电影史论

艺研院电影学专业所有方向都考同样一张卷子，而题目主要构成也是中外影史、理论+当下热点论述，考察形式为：名词解释（8道）；简答题（3选2）；论述题（3选2）。

考试中基础知识（以历史为主）的掌握是十分关键和必要的，并不会因为大家想选择前沿方向就可以模糊历史的学习。

而我们作为电影史初学者，从一个宏观层面构建知识体系是十分重要的，电影史祖师爷李少白老师的《中国电影史》是学习的不二之选。有了基础的框架、筋骨，同样也需要“血与肉”来填充自己的思维体系，丁亚平老师《中国电影通史》这本书以通史的方式梳理中国电影的发展，在阅读过程中能有效梳理历史纵深线，有利考场上论述题的案例支撑。

“佛罗伦萨画家乔托揭开了艺术史上的崭新的一章。从他那个时代以后,首先是意大利,后来又在别的国家里,艺术史成了伟大艺术家的历史。”《艺术的故事》中如是也。导演同样也是电影史研究中不可忽略的一部分。杨远婴老师的《电影作者与文化再现》是我当时备考时深刻了解导演的关口，可以根据个人喜爱充分填补自己知识储备。

章柏青老师和贾磊磊老师的 《中国当代电影发展史》从题材和类型的角度分析中国当代电影，为学习提供一个新的角度。在理论学习上，丁亚平老师的《百年中国电影理论文选》和胡克老师的《中国电影理论史评》基本囊括中国电影理论知识，从中总结好的观点和例证，能更好丰富答题思路。（以上列举的书大家选择阅读，可以在宏观学习之后根据自己薄弱点再强化）

同样，世界电影史也十分重要，但作为考试来说需要掌握的深度没中影史深，在广度和特殊事件上需认真学习，王宜文老师的《世界电影艺术发展史教程》和北电小灰皮就足够～

最关键的是研究院各导师，如丁亚平老师、贾磊磊老师、赵卫防老师、孙承健老师（排名不分先后）的论文，多看多领悟，常看常新，把握一线动态。通过大量阅读书籍和导师论文，电影史纵深能系统掌握，但考研必然是一场带有淘汰性质的考试，因此如何在纷繁的知识体系中获得最关键（应试hhh）的技能，更需深刻剖析史学中纵深关系，从真题、题型入手，抓取关键内容。

艺术概论

艺术概论是艺研院考试公共课，所有专业（电影、美术、音乐等等）都考一张卷子，题型为：名词解释（8道）；简答题（3选2）；论述题（3选2）。

而学校没有给参考书单，但在学习中我是选取了王宏建老师的《艺术概论》来梳理框架，辅之学习中西美学思想扩充知识。

在暑假前可以大量阅读，通过思维导图的方式辅助自己记忆，理清艺术之间的层层逻辑。然而无目的的阅读可能会加重自己学习心理负担，所以在通识性了解之后建议找出学校近十年的真题，找明学校的考察重点、侧重方向。我当时很热衷于分析真题，通过已有信息，推出背后出题人希望考察的重点、思维习惯、提问方式，也能进一步加深我对知识的了解，和思考问题的角度，这不光是一场信息获取战，也是思维塑形的模拟。

也正是在搜集中，我把常考的名词解释、简答标上着重符号，为之后的背诵做准备，把经典的论述考题也一一对应上《艺术概论》的六大板块，着重复习常考内容，并思考能否将各个原理串联，从A能否引申到B,或C,而不是只就事论事。

当然这是原理概念上的学习，仅仅只有这些，文章也会生动无味。所以我在下一阶段的学习就是大量阅读论文，看一些艺术、文学类相关的视频、电影，尽可能地丰富自己的知识面，挖取其中引用的精彩、创新的案例、优美表达为自己所用，并整合为自己的语料库，形成自己的表达模版。直到考前，我准备了30+语料库，上考场以不变应万变。（电影史论同理）

4.关于心态

其实现在网络上纷飞着各类干货秘籍、经验分享，每次刷到，我自己都有点醍醐灌顶的感觉，一边懊悔要是早一点看到会不会考更多分，一边庆幸还好暂时脱离苦海。

但是不断研究咱们学校的近几年真题和真正转化思路，开始新一阶段学习之后，我也愈发觉得书本上的知识很难满足高分需求，老师想要考察的可能也并不是我们背诵能力、反应能力、答题能力等，而在于透过这些纷繁的原理、史料，我们对生活、对中国当下专业发展的理解和展望，更或者是对待人生、世界的态度和思考。

所以在前期基础夯实的情况下 （基础必定是最关键的！），将题目带回生活，带入时代发展去理解，可能会有不一样的心得体会。无论是艺术概论还是电影史论，都是围绕人的精神世界展开的一系列研究探讨，要是论述题难以升华，不妨回到本质，追本溯源吧~

希望大家都好！北京见！

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