读书顶个球用——学高中知识有啥用
(ps:并没有那么喜欢好为人师,价值观只作参考。每个人得出的结论可能并不想同)
在我的初中母校,有个类似下图的雕塑。当时毕业的时候我的同学戏称,这个雕塑的寓意是读书顶个球用。玩笑归玩笑,书还是要读的,学还是要念的(说这话的两个不靠谱的家伙一个去兰大读了医学,一个学了药理或许是报应让他们读书读个够哈哈哈)虽然大家会抱怨,但除了暴发户在大家内心深处绝对没有一个人相信读书无用论,大家都知道读书时改变命运的开始纵然大家至今除了学习在高考中翻身拿个好成绩外没找到读书的意义。所以我当实习老师的时候大家问我的学习除了考试还有啥用?学数学有啥用,我买菜去列个函数吗?你们经历的也正是我经历过的,你所拥有的疑惑也是我思考过的。

知识的符号表征意义:每门学科或者知识都有其实用意义
我们都是实用主义者,我们都关心知识对我们的生活有哪些实质性意义。从这一点出发高中所学学科确实对我们有着实用性意义,例如化学与我们的生产生活紧密相连,我学会了如何去除油污水垢,知道了消毒水不能和洁厕精混和等;语文让我拥有了阅读能力以及一些情感价值,生物教我如何泡菜虽然我从未泡过,如何结合生物知识以及百度看医院化验单,政治中第一课理财理念让我赚到第一份理财收益平稳度过前不久的基金大震荡。大家最有疑惑的其实是学数学有啥用,当时我是这样回应的:数学是所有学课的上游学科,是重要的工具。结果大家给我来了一句;老师我又不当科学家,难道我们买菜要列函数去计算吗?好吧你们说的对我无言以对。后来我仔细想想,其实数学与我们生活也很密切相关,去买保险,确确实实要用到分段函数解决啊。
知识的价值意义:
当大家给我来了一句;老师我又不当科学家,难道我们买菜要列函数去计算吗?我当时的回答是其实我们这一生在学习。读书的年纪我们在学学科知识,后来我们开始学习如何开出租车设计路线做到收益最大化,如何养猪做好母猪的产后护理,如何带娃,如何做好一件事。说这句可能有一部分人误会了,以为我又在讽刺大家不好好读书,其实我也没有那么爱讽刺别人,这句话确确实实是发自肺腑的大实话。在后半生我们所用的知识很可能不是学校的教育给予我们的。
那么所以学校所学的知识对我们有何作用,要从知识的价值意义去分析,我们在学习知识 的时候获得的除了知识的符号表征外,还有其他的价值,比如学习过程中获得的耐心,学习方法,学习能力,批判思维等高阶思维,独立思考等等。概括起来就是现在常用的一个词语素养,我们在遇到一个新问题解决问题所具有的关键能力以及必备品格。所以有时候感叹真正优秀的人干啥都很优秀,只要他想干。(知道的多会的多并不等同于优秀)
所以当我们遗忘知识的表征意义后,剩下的东西是我们所独有的,依赖这些东西我得以度过余生,面对形形色色的问题,更好的生活。这些为我们如何养好一头猪,做好了铺垫。

3.补充零碎几点关于课外书的建议(用于时刻提醒自己)
经历本身也是一种文化,所以有句话叫做读万卷书不如行万里路。
不要因为舆论压力认为不读书就好像天塌下来了,以及借用杨绛先生的话说当下年轻人的焦虑是想的太多书读的太少。就非得去刷书,虽然话很对,但是没有经历没需求怎么会去读,读懂呢。
弄清楚畅销书和经典读物,市面流行很多畅销书虽然话语都很对很励志,但是亦如十几年前街头流行的所有成功学书籍你的成功可以复制,这样做你也可以成为马云巴啦啦。虽然今天我依然无法清晰辨析畅销书与经典读物。
做自己喜欢的事,做好手头的事,读好手头已有的书