孩子人生的3次叛逆期与其吼吼吼这样跟他说话最有效

（这个是我需要的文章没有你们网站不适宜内容申请十分钟后审核通过） 不知道各位爸妈在养育之路有没有这样的体会：孩子到了某一阶段就会表现出叛逆一言不合就跟你对着干与他沟通时温柔地说他不听厉声警告他更倔面对孩子突如其来的叛逆我们惊讶的同时内心也是苦不堪言今天这篇文章将从不同阶段的叛逆期出发提供实用的沟通方法帮助家长正确地与叛逆期的孩子相处。 第一个叛逆期：可怕的两岁（Terrible Two） 叛逆特点：特点1不字当头不行不要不好变成口头禅分分钟挑战爸爸妈妈神。 经特点2：总是强调我自己来他要做的事情别人是不能抢的比如电梯必须由他自己按大人好心帮忙按不领情还得哭。 特点3：有着很强的秩序感玩具必须按照他的顺序摆食物要按照特定的顺序吃饼干碎了他不吃一定要整块的。 特点4：什么东西都是我的分享是不存在的你想吃一口他的食物他会护在怀里一脸防备假如不小心吃了他的东西轻则让你吐出来重则伸手抠你嘴里的食物。 发展心理学认为孩子大概在2岁会进入第一反抗期开始有我的意识通过大胆的探索来理解和融入世界这个时期的小孩颇有熊孩子的气势经常任性哭闹3岁以前的儿童左脑未发育完善右脑占据主导地位他们还没有掌握用逻辑和语言来表达感受的能力所以大道理对他们来说还不存在与这个年龄段的孩子沟通时语言要明确清晰。 沟通方法 用语言帮助孩子表达他想表达的事情 2岁的孩子语言表达能力很有限想要什么想做什么有时候无法精确表达才会表现出着急生气这个时候比起花心思哄他我们应该用语言替他表达出想法：“你是不是想要这个皮球？”“你是不是想让妈妈和你一起玩这个？”你是不是想让妈妈和你一起玩这个孩子同意了就表示你的理解对了情绪也就消失不见。 不要经常使用会招致反对的问句让孩子自己做选择 想让2岁左右的小孩子合作建议大家不要经常使用会招致反对的疑问句比如你问孩子宝宝现在来洗澡好不好孩子只能好和不好来回答大部分的小孩都果断选择了后者孩子喜欢说不那就想方设法不要让他有说不的机会例如给孩子有限的选择让孩子觉得自己有自主选择的权利。 “宝宝你要喝牛奶吗？”换成：“宝宝你要用吸管喝水还是要用你的老虎水杯喝？”孩子一听我可以自己做主了拒绝的想法可能就消失了。 偶尔可以借助激将法反话法 孩子处于这个时期父母的沟通方法要灵活可以根据孩子的心理特点来叛逆期的宝宝大部分都有着竞争的心态孩子玩玩具不愿意睡觉时我们可以这样做： “宝宝你不要洗手啊！”孩子连忙回答：“我就要洗手。”说完马上跑去卫生间不要小瞧这种套路对孩子很管用当然随着孩子年龄增长这些沟通方式也要做出相应改变。 勾通方法 避免总是大喊大叫 一位妈妈曾经抱怨说孩子上了小学之后亲子关系就开始发生变化每天因为作业洗澡玩手机睡觉等问题吼他无数次7岁8岁的孩子处于父母还能用武力镇压的阶段大多数父母因为缺少耐心选择了用怒火来镇压孩子的叛逆最终变成非暴力不合作的亲子沟通模式然而长期的吼叫让一些孩子越来越沉默表面上看是被骂服了其实内心要么千疮百孔要么积攒着愤怒在未来某一刻爆发还有些孩子就是硬碰硬你大声他比你更加大声甚至越长大越失控心理学上有一个法则叫麦拉宾法则也叫7/38/55定律意思是我们在和一个人交流时对方感知到的信息7％来自说的内容38％来自语音语调55％来自肢体语言换句话说当我们用吼叫跟孩子沟通时他真正能听到的只有7%而剩下的93%他是在看你歇斯底里的表情和不耐烦的态度他没有在受教育他只是在感。 7到8岁的孩子处于父母还能用武力镇压的阶段大多数父母因为缺少耐心选择了用怒火来镇压孩子的叛逆最终变成非暴力不合作的亲子沟通模式。 然而长期的吼叫让一些孩子越来越沉默表面上看是被骂服了其实内心要么千疮百孔要么积攒着愤怒在未来某一刻爆发还有些孩子就是硬碰硬你大声他比你更加大声甚至越长大越失控。 心理学上有一个法则叫麦拉宾法则也叫7/38/55定律意思是我们在和一个人交流时对方感知到的信息：7％来自说的内容38％来自语音语调55％来自肢体语言。 换句话说当我们用吼叫跟孩子沟通时他真正能听到的只有7%而剩下的93%他是在看你歇斯底里的表情和不耐烦的态度他没有在受教育他只是在感受愤怒与恐惧所以面对一个叛逆的小孩父母首先要放弃用怒火对孩子进行约束你以为战胜了孩子其实已经失去了孩子的爱与信任在《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》一书中作者就给出了很多可参考的方法： 反例：“你真不负责总是把水龙头打开又忘记关掉你想发大水啊！”正确表达：“孩子浴缸里的水快溢出来了！”或者给简单的提示反例你从来都不会帮我干点家务活再或者说出你的感受不要评价孩子的个性和品格：反例：“你真是没有礼貌总是打断我说话！”正确表达：“如果我的话还没说完就被人打断我会觉得不高兴。”我们教育孩子时可以把一些否定负面的语言换成简单积极的话语当你抱着合作的心态你和孩子之间就有了共同的目的很多不必要的矛盾和争吵就会消失发现孩子顶嘴提醒孩子改变说话语气的同时父母也要改变综艺节目《放学后》的一期中一位妈妈说：“我们家的麻烦在于孩子老爱顶嘴有时候和爸爸两个人都被孩子气得哑口无言！”节目里爸爸教孩子拉小提琴拿着笔指着孩子挑毛病最后孩子也不耐烦了爸爸说一句孩子回怼一句：你吃枪药了你吃枪药了呀你再给我顶句嘴你再给我顶句嘴呀在家庭会议中小孩毫不客气地道出了自己为什么总是顶嘴的真相：“我觉得你们不对才会怼你们。”这句话对父母是一种提醒我们总认为孩子顶嘴是一种难以忍受的行为其实这是对父母教育方法的质疑是孩子在暗示父母你们需要改变说话的方式了孩子在7到9岁出现的叛逆很多时候是对父母无声的反抗也许是反抗你过于粗暴的态度也许是反抗你对他诸多的限制。 第三个叛逆期：12岁之后——青春叛逆期 叛逆特点 特点1：重视形象关心自己的穿着和发型一些孩子甚至会因为剪头发的事情与大人发生冲突。 特点2：看重个人隐私渴望有独处的空间与时间很宅不爱跟着父母出门。 特点3：敏感对父母的话越来越少经常跟父母吵架发脾气或冷战对家庭的事情也漠不关心。 特点4：同伴关系逐渐占据重要地位身边的朋友流行什么孩子也会去做对手机电脑依赖性变强。 如果三个叛逆期按照解决难度排名那么青春期的叛逆绝对是最令家长头疼的父母在早期教育中不当教养方式的影响会在这个时期显现为亲子之间的沟通增加了阻力所以面对青春期的叛逆最重要的是父母要及时调整角色。 沟通方式 改变以往居高临下的沟通模式把说变为听人们常说好的教育要和孩子做朋友什么时候做孩子小时候你可以打可以骂用尽父母的权威去命令他去做这做那不得不承认这是有效果的有人曾经简单粗暴地概括与青春期孩子沟通的要诀闭嘴意思是父母要不加批判地倾听孩子的话少一点指责和批评用认同去敲开孩子的心门安静用心地倾听让孩子知道你是站在他一边的你是可以依靠的在接纳孩子感受的基础上再来给予建议孩子在青春期与父母还有话可说就是一种胜利。 珍视青春期孩子所珍视的事物融入他们的世界青春期的大孩子世界大了爱好也广泛起来很多父母习惯将孩子喜欢的事物视如草芥但对于生理心理正在发生巨大变化的青春期孩子眼中那些兴趣爱好可能是内心深处唯一的慰藉《少年说》里有个男孩喜欢打篮球但是父亲却总是觉得这会影响学习男孩对此十分无奈：“我每次回家打球也没有打一下午也就两三个小时我每次打球是我整个学生阶段最快乐的时间打球都是跟同学一起大家有说有笑你知道我在家里和学校有多压抑吗？”孩子在青春期所珍视的东西我们要试着去理解和支持不要怕孩子的兴趣爱好会影响学习和生活只要是在安全合理的范围内把握好度一般不会成为问题。 孩子生日的时候她还送了一套孩子念了很久的书因为妈妈的理解儿子也愿意听从她的建议看小说这件事没有影响到孩子的学习更没有引发亲子大战青春期的孩子虽然脸上写着拒绝其实内心渴望尊重和认可当他感受到自己是被理解的父母也尊重他所珍视的事物合作就变成了一件自然而然的事。 不要总在孩子面前急于证明自己有多么正确青春期孩子的父母最容易陷入的误区是不管孩子处于什么处境总是习惯灌输道理先否定孩子的感受再举出一堆道理说服他比方说有的孩子鼓起勇气对家长说起心事：“新来的老师上课很无聊。”家长：“哪里有那么多有意思的课我们以前都是这样过来的你看班上其他同学像你这么挑剔了吗？”任何沟通只要到了说教这一步对话欲望就会消失掉一半的确半大个孩子他们的想法往往冲动且缺乏深思大人的批评和建议在正确性上是无可挑剔的然而青春期的孩子开始有自己的道理主见他非常不喜欢被你的道理打败他们的情绪波动也比较大过多的大道理特别容易引起孩子的反感。 怎么做呢 第一你要顺着孩子的话说不要轻易反驳孩子你可以重复或者描述孩子的感受 第二多询问孩子细节让孩子主导话题 第三不说教只谈心只在孩子需要的时候给建议 正如中国教育学会理事王占郡指出：对青春期的孩子来说谁做主很重要我的错胜过你的对与青春期孩子沟通道理不是最重要的态度才是。 我们所做的一切都是从互联网上收集而来并没有恶意也没有恶意更没有恶意有关的资料理论都是从网上搜集来的上面的内容并不意味着这位作者对文中所载的法律法则意见行动和事实承担责任这篇文章的作者对上述或与之有关的问题不会对此负责也不会对此负有直接或间接的法律责任。 并非代他人告知：叶孜 2023.11.22