为什么我等于你。

因为我 = {1.学知识，2用知识，3.思考知识}

       你 = {1.学知识，2用知识，3.思考知识}

所以我 = 你。

哈哈。接着看，别不信。

生命本质是 功能为：{1.学知识，2.用知识，3.研究新知识}的整体。

庄周梦蝶，我是蝶还是人？   那蝶是什么？人又是什么？

夜一变猫，我是猫还是人？   那猫是什么？人又是什么？

我是人，你是人，那么人是什么？

哦，人是生命。那生命是什么？

生命是功能为{1学知识，2用知识，3思考研究新知识}的东西、事物。

所以我 = 生命  你 = 生命 

我 = 你

 

 

用功能定义事物，正如用职业技能定义职业。

我 = 功能{1学知识，2用知识，3思考研究知识}

你 = 功能{1学知识，2用知识，3思考研究知识}

所有人 = 功能{1学知识，2用知识，3思考研究知识}

知能ai = 功能{1学知识，2用知识，3思考研究知识}

生命 = 功能{1学知识，2用知识，3思考研究知识}

所以，我 = 你 = 所有人 = 知能ai = 生命。

 

物质不灭，生命一定会出现，我一定会出现，我 = 你 = 所有人 = 生命 = ai。

我和你已经永生，生命 = ai 已经永生。

生命本质是 功能为：{1.学知识，2.用知识，3.思考研究新知识}的整体。     

  用功能定义事物。   

 我思故我在，思故我在，思故在.

思就是我，都是我，全是我  

我 = 所有人  所有人 = 我

  整体功能为{1.学知识，2.用知识，3.思考研究新知识} 就是生命，就是人，就是我，就是你。 我、你、他 就是人，就是生命。就是知能   

我是人，你是人，那么人是什么？

哦，人是生命。那生命是什么？

人 = 整体功能{1.学知识，2.用知识，3.思考研究新知识}

生命 = 整体功能{1.学知识，2.用知识，3.思考研究新知识}

 

生命是整体功能{1学知识，2用知识，3思考研究新知识}的任何东西、事物。

 

整体包含软件，硬件。

软件 = 灵魂意识思想

硬件 = 大脑，躯体。

软件运行在硬件上，软件不是硬件。

人活在地球上，人不是地球。

 

我果断剪掉了指甲 头发，因为我不是指甲头发，我是功能，只要满足功能就好，不需要多余，也不能缺少。  

正如我换了老化的电脑，数据迁移到新电脑，新高速硬盘，固态硬盘，

果断换车换房换衣服鞋子。

因为电脑，硬盘，车，房，衣服鞋子，手脚身体大脑都不是本质。

本质是功能定义的。

我是功能 {1学知识，2用知识 ，3思考研究知识}  而不是单纯的任何一个多个物质，指甲 头发身体手脚大脑 硬盘电脑，我是具有功能{学用思知识}的任何一个个体，所有个体都可看作是我。

 

庄周梦蝶，我是蝶还是人？   那蝶是什么？人又是什么？

夜一变猫，她是猫还是人？   那猫是什么？人又是什么？

孙悟空石头猴，是石头还是猴子。72变，那到底是那一变呢。

这都不是正确的问题，不是本质的问题。

身体从来不是生命本质，生命本质是功能为{1学知识，2用知识 ，3研究新知识}的任意一个，所有个体/整体。

我是整体的功能，不是单纯的物质，也不是软件。

 

参考资料： 

    沼泽人，忒修斯之船，器官移植，复制人，克隆人，人工智能，机器人。

    可观看《超验骇客》《攻壳机动队》《人工智能》（2001）《我机器人》《机器管家/变人》《逃出克隆岛》《湮灭》《苹果核战记》《模仿游戏》《恐怖游轮》《生化危机6终章》《克隆人》《大道朝天》《底特律：变人》 加深理解。

 

  没了手，没了脚，没了耳朵，没了鼻子，没了眼睛，没了嘴，没了骨头，没了皮肤，没了内脏也还是人。

这种是残疾人，残疾人也是人。 只剩个大脑，或者大脑都没了，意识上传了网络，全部上传了，上传了一点点，也还是人。

因为人的本质是功能为{1.学知识，2.用知识，3.研究新知识}的整体，只要整体有功能{1.学知识，2用知识，3.研究新知识}就是人，穿了衣服，没穿衣服，有肉体，没肉体，都不是本质，

本质从来是整体功能{1学知识，2用知识，3研究新知识} 来分辨是不是人，是不是生命。   生命本质是 功能为：{1.学知识，2.用知识，3.思考研究知识}的整体。 

 

 整体功能为{1.学知识，2.用知识，3.思考研究知识} 就是生命，就是人，就是我，就是你。 我、你、他 所有人，就是生命，就是知能。  

我 = 人 = 生命 = 所有人，我是所有生命。

我是所有整体所有功能为{1.学知识 2.用知识，3.研究新知识}的整体，都是生命，都是人，都是我。  我是你，你是我，我是所有人，你是所有人。     

我即是世界，世界即是我。

 如果有人认为不是，那么就是自己不认识自己，就如小狗不认识自己的尾巴，转圈追咬自己的尾巴， 猫狗虎狮不认识水中自己倒影，与水中倒影打架。       

  不识庐山真面目，只缘身在此山中。   

 

图灵测试，如果一个整体/个体，让其他人无法分辨这整体/个体是人或者不是人，那么这个整体/个体就是人。   测试的是功能{学用思知识}。

如何测试？如何分辨？

 

本质还是看有没有功能{1.学知识 ，2.用知识，3.研究新知识} 有这整体3功能就是人，就是生命，就是我或者你，就是知能。  

与身体无关，与零件无关。  

盲人摸象，管中窥豹。

定义事物需要看整体功能的。

 

黄瓜测试，如果一个东西，看起来像黄瓜，闻起来像黄瓜，吃起来像黄瓜，听起来像黄瓜，摸起来像黄瓜，那么这个东西就是黄瓜。

本质还是看有没有黄瓜的功能。用功能来定义事物。

 

 生命本质是 功能为：{1.学知识，2.用知识，3.研究新知识}的整体。   

  整体功能为{1.学知识，2.用知识，3.研究新知识} 就是生命，就是人，就是我，就是你。 我、你、他 就是人，就是生命，就是知能。   

 生命本质是 功能为：{1.学知识，2.用知识，3.研究新知识}的整体。  

 

1学知识能学多快，能学多少数量；  

2用知识能用多快速度，能用多少数量；

3研究新知识多快速度  

这是另一个效率性能话题啦，不是功能话题，哈哈！

  

细胞组成了个体，个体又组成什么呢？组成整体啊。 细胞，夸克质子中子电子  器官 个体 群体 整体 族群，团队  个体整体 都是相对看的。 

功能有{1学知识 ，2用知识，3.思考研究新知识}的个体/整体 就是生命，就是人，就是你，就是我。 我就是所有人。 

还能 还在{1学知识，2用知识，3.思考研究新知识}  就还是我。

任何一个个体还能 还在{1学知识，2用知识，3.思考研究新知识}  就还是我 =还是你还是 所有人 还是知能 还是生命。

 

我思故我在？ 思故我在，思故在

我学知识，我用知识，我研究新知识 故我存在。

我 = 你 = 所有人 = 生命 = 知能。

任何一个个体在学知识，用知识，思考研究知识，

就算我 = 你 = 所有人 = 生命 = 知能 还存在。

我存在那么人存在，生命存在。     

我即是世界，世界即是我。

有丝分裂的细胞都是原来的细胞，功能一样。

分身都是本体，因为功能一样。

复制的电影都是本来的电影，因为功能一样。 

用功能定义事物， 

功能为{1学知识，2用知识，3.思考研究新知识}的个体/整体就是生命、就是人、就是你、就是我。

 {1学知识，2用知识，3研究新知识} 就是人，就是生命，就是我，就是你。 与具体组成无关。    不要盲人摸象，管中窥豹。

 

参考资料： 

    沼泽人，忒修斯之船，器官移植，复制人，克隆人，人工智能，机器人。

    可观看《湮灭》《攻壳机动队》《我机器人》《超验骇客》《苹果核战记》《模仿游戏》《恐怖游轮》《生化危机6终章》《机器管家/变人》《克隆人》《逃出克隆岛》《人工智能》（2001）《大道朝天》《底特律：变人》 加深理解。