体验课老师要怎么设计编辑内容

体验课是每个教育机构招生会使用的手段之一，体验课不仅能可以吸引意向客户，还可以决定潜在客户能不能成为真正的客户，那培训机构体验课要怎么设计内容？101教育给我们介绍一下。

一堂优秀的体验课，课堂内容设计特别重要。设计原则要须基于吸引客户，刺激消费欲望上。有些机构，为了彰显自身专业水平，树立行业权威形象，会故意把体验课设计得很复杂，不料常不仅没达到课程目的，反而难倒学生，把学生“吓跑”。体验课程的设计要简单易学，最好能让学生在短期学习后见到效果。

无论是文化类还是艺术类中，教培市场中课程同质化现象很严重。要想从同类机构中脱颖而出，就要在短时间内向潜在客户，展现机构特色化课程与教学。机构可以尝试寻找学生的学习痛点，利用机构的特色化课程去为他们解决这些问题。

有一些机构会把自己体验课的定位在高精尖群体上，但高精尖学生毕竟是少数，要想最后转化人数多，先要保证有足够数量学生来参加体验课。因此课程产品面向的受众要中低水平，才能吸引到较广受众群体。

引爆课堂气氛光靠教师在讲台上自嗨是不行的，能让在场家长、学生都充分参与课堂学习，才是一节好的体验课。我们可以采取问答、同桌讨论互动形式，来调动学生学习热情。

让家长充分参与到课堂学习中很重要，事先了解家长职业背景，设计他们感兴趣内容穿插在课堂上，引导家长们参与课堂，引出机构课程亮点，激发家长需求。有趣是体验课内容选择精髓所在，机构可以在上课过程中，插入与课程相关视频、案例，不仅让课程更场景化，也可以激发学生参与兴趣。

教育学习是一种无形产品，家长很难感受到所获得的东西。所以，如果成果呈现是显化的，能被家长看到、听到、摸到甚至感受得的，会极大提升家长与学员对课程满意度。101教育旗下品牌101智慧课堂依托互联网和信息技术，基于101智慧课堂，以智慧教学为核心，为学校提供信息化教学整体应用解决方案。