哈罗珠海大讲堂：国际化双语学校的家校共育新方式

现在家校共育的概念为越来越多的家长所熟知，不过，习惯了义务教育的

家长们，对家校共育的理解还停留在比较传统的层面上。

那么在国际化的双语学校，家校共育会有什么不同呢？就让我们走进哈罗珠海，感受一下不一样的教育理念。

在英国哈罗公学，社会教育与社区合作一直是一项重要传统，并在450年历史中不断充实和发扬光大。作为哈罗学校中的一员，哈罗珠海也十分重视社会教育与社区合作：除了带领学生们“走出去”，拓展社会实践，参与社区服务，哈罗珠海还积极接入外部优质资源进校开展教育，为哈罗学子们拓展视野，实践哈罗全人教育的教育理念。

家校共育是社会教育与社区合作中不可或缺的重要力量，哈罗珠海尝试通过借助哈罗家长们在各自的领域有着卓著的才华和专业的知识，促进家校共育关系更加密切，还能够为学生们提供更多课本以外的、更加生动丰富的学习机会。

因此，哈罗珠海在新学年开启了全新的家校合作教育项目——哈罗大讲堂（AISL HARROW TALKS ）。

第一位分享的嘉宾刘女士，曾在美国耶鲁大学做访问学者。她不仅是一名知名的律师，更是一位敢于挑战的探险家；同时，刘女士也是哈罗珠海4年级学生家长，还是首届珠海哈罗之友委员会的成员之一。

2018年春节临近，为了与父亲一同完成探索南极的心愿，刘女士踏上了南极之旅的征程。

刘女士结合自己南极之旅，为哈罗学子们带来了一场别开生面的主题讲座《南极大冒险》，带领同学们去探寻那片遥远而神秘的土地——这片地球最寒冷、最干旱、最多风、最高海拔的大洲充满乐趣，刘老师别具风味的独特见闻为大家开启了一个前所未见的世界。

为了让同学们更好的了解南极的地理概况和生态环境，刘女士首先带领在座的同学们一起观看了一段由真实事件改编的电影《 Eight Below 》（中译名：南极大冒险）的内容集锦，影片分享让同学们对南极的极地环境有了更加直观的理解。

接下来刘女士分享了她前往南极旅行探险的亲身经历，为同学们描述了一个美不胜收，却又充满隐秘危险的极地世界。刘女士告诉同学们，与我们所处的大洲不同，前往南极需要综合考量天气、冰雪状况、通航难度、动物活动等因素。

更为让同学们津津乐道的是南极特有物种组成的奇妙生态圈。企鹅、虎鲸、食蟹海豹、毛皮海豹．.．各种各样的动物，或憨态可掬，或张牙舞爪，随着刘女士的解说，缓缓展开一幅南极生物多样性的画卷。

分享的过程中，刘女士还不断提出各种问题，引发同学们的激烈讨论。同学们围绕着“勇气、荣誉、谦逊、互助”四大哈罗核心价值观，发散思维讨论在南极遇到恶劣天气和突发情况时应该如何应对。

活动结束后，刘女士还为回答问题的同学奖励了礼品。同学们纷纷表示，通过这段真实而精彩的经历分享，不仅学习到了许多此前不曾知晓的地理和生物知识，更懂得了很多人生道理！

学生和老师们都认为，这是一次非常有价值的讲堂，给学生们带来了不一样的学习方式，激发了孩子们的热情和动力，丰富了家校共育的形式，哈罗珠海的大讲堂未来也将有更多丰富的内容，持续的举办下去。