【xxs作文】记忆中的那道痕

    走在街上，远远地就可以看见众多纷乱繁杂的小商铺中，有一间颇显古朴的小屋，中偶尔传出几声幽雅的琴声来。毫无疑问的，这是一家琴院。可再走近，上头的一张写着“传统文化汇演”的小布告，却勾起了我记忆中的那道痕——一道虚拟与现实、深度与广度的痕。

       于是我索性照着乐声在这古琴学堂前，停下来看看，我看见了一位年纪有些长的老先生，戴着一副黑框圆眼镜，身着了一件灰旧的中式长衫，手里拿了一份有些发黄的乐谱，下位坐了两三名学生，都是十来岁的青年，双手按在琴弦上，听着老先生的节拍弹奏。老先生的双眼微闭上，思索了些什么，再起身来，给每一个学生做些指导，他将双手扶住男孩的双手，带着他过一遍指法。男孩也很认真地看着，在心里记着，在他的眼里我看见了一些东西—明悟、思索与执着。

过了些日子再经过这学堂门前时，那个男孩依然在，只不过我可以远远地看见，黑板上挂的谱面从《良宵引》换成了《阳关三叠》。孩子依然那样认真，老师的指导却有了改变，他从自己扶着男孩的双手变成了坐在男孩的对面，和男孩一起弹奏，让他在这样的旋律中真正从技术，领悟到古琴文化的神韵。后来与他谈了两句，他掌握古琴技艺的深度，令我也不由得赞叹。

我站在那里陷入了沉思，学堂外人来人往，自顾不暇，学堂内闲适自得，学艺益深，我真的从男孩的作为中看见了我自己，看见了那一道不可磨灭的裂痕。

可我终于是想起了门上张贴的传统文化汇演的内容，也明白了老先生为什么讲《阳关》。回家去搜了搜，当今正盛行的互联网、短视频，发现围棋这一传统文化似乎近日在网上极受欢迎。坐在电脑前我看着一个围棋的入门视频，我看见世界顶尖的骑士正在讲学，底下有数10万的观众在看着，学习着。声称着自己正为复兴传统文化这伟大的目标出力，我看的有些呆愣，想起了琴院的布告。又查了数据，看见中国学围棋的大约有上百万人，顶尖者却不过五十而已。

也许深度和广度之间真的是那么的矛盾吧，他们之间真的是有一道裂痕吧。我觉得如今的传统文化颇在广度上下功夫，让传统文化涌入了大量的新兴力量，却终是忽视了深度的重要性。学艺不精，终成娱乐，了解深度，才是文化。

记忆中的那道痕，是社会的裂痕，也是深度、广度、普及的裂痕。