客观题“总括句”“小帽子”怎么写？

客观题“总括句”“小帽子”怎么写

（一）总括句

很多刚入门的同学都纠结于客观题答题时要不要先“戴帽子”写个总括句，甚至干脆遇到题都给加个总括句，没有总括句也要复述题干问法中的半句话来引出答案，这种做法是不合理的。这里要明确，大多数题目是不需要写总括句的，只有少部分题目写总括句会被出题人作为得分点。我们从是否有得分点的角度去看待总括句，就非常容易辨别和引用了。

1、总括句特点

（1）绝大多数情况下来自于材料原文。

（2）能够较为全面概括答案内容，或能够全面概括答案的基础上略有拔高。

（3）总括句中的关键词与具体答题内容很少重复。

（4）绝大多数情况下有分值，且分值比一般关键词高。

2、写总括句时要注意

（1）总括句一般是材料的原话，或对材料原话简单加工改造就可得来；

（2）自己脱离材料总结归纳的句子很少可能成为总括句（需要自创时题目会给明确提示或自己感觉有忍不住想说一句总括句的想法）；

（3）简单照搬答案具体分点的小帽子，组成的总括句一般没有分数的。

【指点】到材料找原句，找到符合总括句特点、跟你答题思路产生共鸣的句子就作为总括句，找不到这种句子就不要写。

（二）小帽子

也可称为概括词、前置词语等。是并列分点的客观题答案中，写在每个分点最前端的概括性词语，起到统领概括要点作用，大多数情况下能够直接回答题目问法。

1、为什么要写小帽子

让阅卷人更加直观便捷理清分类标准，方便阅卷人打分，体现考生作答条理性。更为重要的是，当题目问法与材料内容存在明显的“高度差”，材料中的关键词过于具体浅显，无法有效回答题目的深度提问，此时需要归纳提炼出合适的小帽子在题目问法和材料关键词之间搭建“梯子”。

2、怎么写小帽子

（1）在材料关键词中比选出最具概括性、统领性词语作为该要点的小帽子。这类词语通常会在材料段落中的关键位置出现。

（2）当材料中没有概括统领性词语时，对此要点中的词语进行再总结，归纳提炼出小帽子。

（3）通过把小帽子带入题目问法及小帽子间横向比较，确保小帽子是在回答提问，确保小帽子间有合理的逻辑关系（各个小帽子要有独立性和针对性）。

3、小帽子常见表述形式

概述事物（题目要求概括做法措施、事物发展变化等）、本质原理（题目要求分析归纳原因、特点、理念等）、意义作用（题目要求分析归纳原因、效果、作用等）。

特别提醒，并非每个并列要点的客观题答案都需要写小帽子，也并非每个小帽子都会赋分。a、当题目问法与材料内容没有“高度差”（简单概括题）时，将核心关键词适当前置，保持叙述的清晰连贯即可。不必过分追求小帽子这一形式，为了拼凑答题的形式感而自创小帽子，只会得不偿失。b、当题目字数要求较少，没有字数空间展开“小帽子+具体内容”的完整结构时，集中精力找全关键词即可。c、当题目问法有深度，材料信息无法满足提问时，精准归纳的小帽子必定有分值。

（三）特殊情形

对一些“违反”客观题规律，无法按正常答题思路解答的题目，可按照以下方式尝试答题，不保证答准答对，但能让大家尽可能多拿分。没有思路时可尝试：

1、多要素答题：尝试按照多要素的分类标准把材料中划得的关键词分类，然后串成答案；

2、按材料节奏答题：把材料中划得的关键词，按照它们在材料中出现的顺序串成“人话”；

3、转化题目问题及要求：针对有些题目和要求读不懂、弄不通的情况，尝试把问题和要求进行通俗用语转化，直到大致明白题目和要求的实质，再进行分析作答；

4、怪题：完全没见过的怪题，试着把它当做面试题或者现实生活中的问题，联系材料内容和生活工作经验，紧扣核心关键词强行作答。

5、疑者从有：在字数允许的情况下，对于某些材料信息是否单独成答题点、是否在答案中体现等存疑的情况，尽可能按“疑者从有”原则，将存疑内容体现在答案中。