感受数学魅力，激发学习兴趣

数学是一门在小学阶段让孩子害怕、家长担心、教师忧虑的学科。雷州八小也出现部分同学厌恶数学的情况，为了让更多孩子重燃对数学的热爱，“初梦”社会实践队专门设计了一堂魅力数学课。

（曾凯茵老师讲述扫雷规则 陈佟昕摄）

数学来源于生活，我们从游戏中发现数学问题，感受数学魅力。曾凯茵老师以“扫雷”游戏作为课堂情境导入，“扫雷”游戏看似简单朴素，实则它蕴含着数学推理的魅力。曾凯茵告诉学生们“扫雷”游戏的规则，学生惊叹道原来“扫雷”游戏中还有推理这门学问！曾凯茵邀请学生玩一局“扫雷”，但学生由于思维不缜密而输掉游戏，他感受到推理并不是那么容易的。

（曾凯茵为数学课堂添抹魅力 陈佟昕摄）

理性之光映照课堂，书写数学趣味。曾凯茵利用学生喜欢游戏的心理，将游戏带入课堂。在游戏和老师的带动下，学生跃跃欲试来一局游戏，展现对魅力数学的喜爱。部分女生对数学学习有些吃力，曾凯茵按照学生的学习情况进行个别辅导，关怀每位学生，从而使他们爱上课堂、爱上数学。课下时间，不少女同学跟曾凯茵反映她们对“扫雷”游戏的思考，表现出对本节课程的喜欢。

独特而奇妙的理性之美，点燃学生绚烂的知识火花。“初梦”社会实践队为学生量身打造专属趣味课，提供开启数学兴趣之门的钥匙，用游戏为课堂增色，让学生在玩乐中收获，在欢笑中成长。

（撰稿/李思莹 初审/何嘉柔 复审/陈柳希 终审/林春大）