这些让我吃土的兴趣班，哪个有前景？学前孩子的兴趣班要懂得取舍

我之前和大家聊过我对兴趣班的理念：学前应该做加法，通过广泛的尝试，找到孩子的兴趣和特长。毕竟，如果没去尝试过，我们怎么知道孩子行，或者是不行？

所以从孩子3岁起，我给他陆续尝试过很多类课外班，其中有画画、书法、街舞、篮球、滑雪、主持人、基础编程、音乐启蒙、戏剧、口才、数学思维，英语等等...

平时只要路过商场里的那些兴趣班，怎么着都会去试听1~2节。

现在孩子已经读小学，时间大不如学前富裕，所以我们一直在陆续做减法。因为疫情反反复复，线下课我们基本上也都取消了。

目前平日里保留的是数学思维、豌豆口才、象辞练字，周末有空都会坚持学音乐美术的线上课。

几年下来，关于报兴趣班，我可太有发言权了，所以今天就和大家唠一唠，我是怎么进行兴趣班取舍的。

当然，每个孩子的喜好不同，大家选择方向会有一些差异，但一些大的方向原则是固定的，家长们可以记在小本本上，待到自家娃上兴趣班的时候就不会迷失方向。

01

广泛尝试，再做选择

给孩子报兴趣班最佳的时间段就是学龄前。

有的项目本身有窗口期，比如小提琴、钢琴这种需要手指韧带的灵活度，4~5岁就需要把韧带拉开；体操舞蹈也是越小的时候身体的柔韧性越好。

但是更多原因是学龄前孩子时间富裕，经得起折腾。

现在的兴趣班种类非常广泛，常见的大致有以下几类：

体育类：篮球、足球、羽毛球、排球、游泳跆拳道、轮滑、冰球、击剑

舞蹈类：民族舞、街舞、芭蕾

绘画类：创意涂鸦、简笔画、素描、国画

语言类：英语、主持人、口才表达

音乐类：钢琴、小提琴、古筝、二胡

书法类：硬笔书法、软笔书法

思维类：围棋、象棋、数学思维、少儿编程

这么多的兴趣班，没有谁好谁不好一说，最重要的就是通过多尝试，找到孩子的兴趣爱好所在。

总结起来就一句话：广泛撒网，重点捕捞！

这个很好理解，任何兴趣除了花钱，更要花精力。长期坚持一件事是一项挑战，只有广撒网多尝试，找到孩子真正的热爱所在，大人小孩的金钱时间才不白费。

作为过来人，这里我多提醒一句：因为学龄前小朋友的心性未定，作为家长，我们需要擦亮眼睛多多观察，别被孩子一时的情绪误导。

多看看孩子上课的状态，能否跟上老师的节奏；同时也可以和任课老师多聊聊，从专业人士口中侧面了解下孩子在这门兴趣课上的情况再去决定是否要把这门兴趣班继续下去。

02

明确目标，至关重要

咱们给孩子报兴趣班，砸进去的是真金白银，孩子如果学习效果达不到预期，家长难免会伤肝动火。

作为家长，我们在给孩子培养兴趣爱好之初，就需要明确我们自己的预期目标。

a、佛系目标：陶冶情操、锻炼身体

比如我之前给孩子报名美术、音乐和街舞、滑雪，这是抱着这样一个佛系心态。

学习美术可以提高孩子的审美力和想象力；学习基础的音乐可以让人更专注、更有毅力；学街舞可以提升孩子的身体素质和对音乐的韵律感。

既然是佛系的心态，最直观的体现就是：学习效果只要比自己之前有进步就行，不必和行业专业参数去做比较。

总而言之，孩子开心、有收获就好。

b、增加技能，给孩子考试、升学、就业加分加码

目标到了这个层级，咱们对于时间和精力的投入都要大大地增加。孩子不仅要努力，更需要十年如一日的坚持练习。

就像孩子因为有英语和口语表达方面的特长，同时我也认可学习这两项可以帮助孩子拓宽教育路线和获得更多的就业选择机会，所以，我在这两块已经投入了好几年的时间，并且会一直坚持下去。

以增加技能为目标是带有一些获利性的，太过佛系肯定不能持久。

所以我会定期的给孩子报名一些考试和比赛，让他的学习成果得到检验。比如英语方面之前有KET、PET等考试，现在国内可以考的还有剑桥少儿和小托福。

其他兴趣特长班，也会有相应的等级考试，参加了兴趣班后，班级老师一般都会告知孩子和家长这些考试如何报名。

如果走这条路线，家长一定要协助孩子定制好阶段性的学习目标，并且找到合适的测评或者考试检验孩子的学习水平，以达到持续进步的目的。

c、走专业“独木桥”路线

爱好归爱好，专业归专业。

走专业路线的话，需要从幼儿园阶段开始系统的学习、系统的规划，甚至需要投入大量的资金。

需要有坚定的信念：万难不辞，一往无前；

要坚实的经济条件作为后盾；

在以上两点都没问题的基础上，找个专业出身的好老师、明星教练。

专业路线很好理解，比如在本次冬奥会上获得广泛关注的苏翊鸣，他就是从小跟着日本著名滑雪教练学习，随后进入国家队的典型专业选手。

举一个我身边的例子，我认识的一个朋友是中央音乐学院的小提琴老师，她从老早就给孩子确定了走小提琴专业路线。

她的孩子从4岁开始练琴，5岁后拜名师，每天练琴6小时，每年花费在20w+，还要定期参加中央学院的音乐考级。

所以对于走专业路线的孩子来说，不仅需要大量的资金做保障，孩子刻苦+家长坚定+好老师+定期打比赛，这几个条件同样不能少。

03

结合实际，量力而行

教育的意义是在于给孩子打开更多的可能，它没有最优选，所以家长们一定不要人云亦云。

家长为了孩子报班省吃俭用精神可嘉，但作为一个要爱自己更多的父母，我真的不建议这样。

教育支出要根据实际情况规划支出，这是对自己和家庭最大的尊重。

所以当一个兴趣班过于费钱、费妈、费孩子的时候我们就需要想一想了，这样的投入是否值得。

很多时候，咱们家长都在试图给孩子找一个标准的成功模版去抄作业，但随着时间的推移和不断的试错，我们渐渐的明白：

每个孩子的天赋不一样，成长环境不一样，身边的教育资源也都不一样，所以教育这件事，只能借鉴别人的方法，走一条适合自己的路。

兴趣班的选择也是一样，只有孩子喜欢并能一直坚持下去的才叫兴趣班，否则对于孩子来说，它仍然是一门压头的课。

最后我给大家一个小tip：

兴趣班结束后也要注意日常练习，不坚持练习的兴趣都是浪费钱。

舞蹈要在家练习基本功、书法要在家多练习手部的肌肉记忆、口才要在日常生活中多说多写、数学思维培养还得适当做题.....

总之，回家不练等于白学。

以上，共勉。