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在职上岸北师大——北师大703教育学考研经验

2022-06-15 16:54 作者:徐影老师  | 我要投稿

文|Z同学/凯程弟子班学员

北京师范大学教育学专业


专业课复习计划


01

北师大703参考书目


文科类考试,知识背景最重要。703教育学基础综合有11本参考书目,精简内容之后是7本。在3月之前花了半年的时间当做工作闲余时间的读本全部看了一遍,基本上没留下什么记忆但是整体对教育这个学科,有点印象了。书名如下:

 


02

3-5月的复习


我选择的资料全部是凯程的,因为自己也没有太多时间和经历去对比挑选,并且我跟资料的时候觉得自己的认知能够接受,这样的资料就是合适的。所以如果有自己觉得好接受的资料(细节较全的+框架资料)也可以跟着来背。 


3月份跟着凯程的基础班课程,将中国教育史,外国教育史,教育学原理,教育心理学,还有教育研究方法五门学科 用下班时间完整的听了一遍课,做了一遍笔记。


因为我处于在职状态,所以暂时没有花精力背诵,就一遍遍的听音频。比如坐通勤地铁的时候,打开视频闭上眼睛听声音,这一边结束基本上要到五月份甚至五月中旬。


两个半月的时间,基本上整体能过两遍,对于自己薄弱或者非常陌生的领域比如说心理学和研究方法就用过度学习法。


这算是第二轮的学习,二轮结束之后,具体细节我是无法背诵的,但是能在空白纸上画出每一科的大体时间轴或者是学科展开的结构框架。逻辑非常重要。


03

6-7月的复习


六月份是预计要开始刷英语题的时候(但是好像没刷,又拖了一个月),我将每天背单词的时间匀出来早上进行第一轮的背诵。


这一次先从中教史开始背,因为我个人对这五门学科里面最有把握的是中教,大家可以根据自己的具体情况,首先背诵的这一门只背一遍,其余四门背两遍。


第一轮背诵不以背过为准,就从头到尾全背一遍,不强行模拟脱本背诵,当天早上背的内容当时能记住就继续往下进行。


我除了中教史之前高中历史有一点点基础之外,其余四科属于全新的学科,所以中教史第一轮就背了一遍,花了半个月时间,背完基本能回忆全书。


余下四门用一个半月的时间强行背了两遍,属于当时背能记住但是过两天就失忆的状态(因为刚刚开始背,不能长时间记忆是正常的不用急,就按部就班的按照背书计划天天背)。


除了中教史外,我是两门课同时进行,外教史是第二门开始背诵的,背完了外教史进行心理学第一遍背诵的时候,同时余出每天半个小时背外教史,心理学结束了背教原的时候也是同时进行心理学,按照这个步调。


这算是第三轮学习 ,第一轮背诵。顺序为中教—外教—教心—教原—教研。基本上也是按照背诵从易到难的顺序,中教一遍,其余交叉背诵两遍。这一轮结束在七月底,找了个八月一建军节为ddl。


04

8月的复习


八月份是开始背凯程应试宝典,书编的比较细节,我属于脑袋能承压类型的,反正抠着字眼强行背下来了,如果觉得全背压力比较大的话,可以背标题。


跨考生建议全背,毕竟本身对专业相关的知识就少,考试的时候容易出现知道框架但是不会写细节的囧况。



05

9-11月的复习


第五轮背的是凯程强化班PPT讲义,这个相对于应试宝典会精简一些,主要是以框架的形式出现的,同时背第二遍的宝典,同样是交叉背诵,背外教史的PPT就背心理学的宝典这样的顺序。


在第五轮结束的时候已经能复述所有学科的框架了,中教史的细节也可以背出来,外教史的大体时间,法案、人物可以对应。


教育心理学的试验,后续的学习策略,动机等理论能讲故事似的讲出来,教原和教研还是属于就是强行干背,提问章节能讲框架。


但是试着刷题应用不来,于是对着凯程题库干瞪眼了两天,又重新背了教心,教原,教研三科。


截止十一月份,第五轮背了一遍中教、两遍外教、三遍剩下三科。这个一遍指的是PPT一遍+宝典两遍。


结束第五轮开始加入政治的学习。



06

倒计时50天的复习


第六轮就相比较轻松起来了,倒计时50天开始,早上背宝典(薄弱的教心、教原),上班间隙刷政治(刘涛老师的强化班)+盲做1000题,晚上做英语一真题。


直到11月17日,倒计时40天的时候,原定结束1000题的时间点结果只做了一半,着急忙慌的请假回家全天候备考。



11月份全日在家的作息 


上午

  • 6:00起床背专业课

  • 7:30 煮咖啡休息十来分钟喝了接着背

  • 9:30换科目继续背

  • 11:30结束跟妈妈唠嗑、吃饭

  • 12:30睡午觉一小时


下午

  • 2:00模拟做英语

  • 4:00背单词一小时

  • 5:00开始背第三科 中间不定时穿插吃晚饭

  • 8:30结束第三科,直到12:00刷政治


11月份的背书,中教史是合上书自己复述,两天一遍结束后偶尔翻开看看,外教史和教心第一遍复述太拉垮,花一周时间将外教、教心、教原对着书背了一遍,第二周合上书复述,教研开始投机取巧的刷大题,所以基本上教研都在吃完晚饭那段时间进行。


这一轮学习是疯狂吸收的一轮,之前念书念答案布置的背景知识疯狂内化,总结中教史在这一轮内背了两遍,剩余几门在3—5遍,能够做到最长4天(教原)结束一门背诵。


07

最后的冲刺


第六轮学习在12月份,气氛逐渐紧张,晚上的时间都给了政治(小程序刷1000题+肖八+肖四到了之后背诵),上午专业课(早上先看历年真题+一上午一门科),下午英语(模拟做题+单词+作文)。


12月份的背诵是三天一遍进行的,具体背了多少遍已经没数了,比如中教史,中午午休焦虑的睡不着都能嘟囔一遍。


嗓子每天都是哑的,咖啡绿茶随便灌。但是这个时间最重要的是不要对着书背,要自己复述整门课或者拿一张白纸,先画一下大框架,自己口述填充内容,有卡壳的翻书看。


凯程去年有出6套自命题的模拟卷,12月的每个周六、周日都做这个。因为我过分偏重背诵,做模拟题做的比较晚了,所以我一周末做2-3套,赶进度。那几个晚上的催眠曲从张三的1000题讲解换成模拟卷答案讲解,还是听思路。


专业课复习建议


专业课答题小窍门 


专业课的学习大体就是个流水账,最后加一点答题的窍门(是个建议,仅供参考):每道题的格式相当于门脸,所以要注意以下几个方面:

  • 观点明确第一句是中心词,再加一句展开说明或者扩充内容。

  • 结构有条理总分总抬头词要有,每条重点的小标号123等要有。

  • 整个答案要有大的布局这个就是看思路的。比如说40多分一道大体,宏观上思路先分(理论 实践等),每一条思路再细分中观(家庭、学校、社会),如果有相关实践现实具体案例,还可以在细分到微观层面,我们学科就微观到教师、学生。


以上就是我的考研经验,

祝愿各位学弟学妹顺利上岸!



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