学习“如何学习”
相信会有一部分人和我一样，读书不知从何开始，往往是先去找各个书单，然后看了一两本甚至一本中的几个章节就放弃了。要么是处于自己认知的困难区，从而难以坚持，要么是处于自己认知的舒适区，感觉很无聊，即使处于自己认知的拉伸区，也避免不了遗忘的结果。由于这种效率低下的知识获取方式，从而开始怀疑“开卷有益”的真实性，转而开始专注于各类“21天学会XXX”、“18天速成XXX”。这种焦虑一直都有，但是从未直面过，《认知觉醒》中有句话令我印象深刻，“焦虑的原因就是：相同时做很多事，又想立刻看到效果”。现在的大环境下，我们被裹挟着，一直被训练要能够同时处理多个问题，殊不知这种盲目的快往往会导致很糟糕的结果——什么都干不好，同时也让自己的大脑养成了不专注的坏习惯。当我慢下来，直面这种焦虑，给了自己三个建议：第一，如果有这种焦虑也不用愧疚，毕竟急于求成是人的天性；第二，既然是为了最大化我们学习知识的效率，而不是最大化我们的书架，那么这种填鸭式的阅读一定不是最好的，因此需要做出改变；第三，既然不清楚如何读书，那么就需要读“如何读书”的书，学习“如何学习”。所以引发了这篇文章的思考——读书的顺序。
读“如何读书”的书，这类书教我们如何读书学习。磨刀不误砍柴工，不去学习“如何学习”，那么今后的学习始终是混沌的、低效的，因此慢就是快，花一定的时间学习“学习”、学习“读书”，那么在今后的读书中，会汲取更多的知识，引发更多的思考。我在读这类书时，遇到某个前所未见的方法常常会感到可惜，为什么不早点读到呢，之前读的书要是都能按照这方法，那就不会浪费那么多时间了。不过转念一想，其实，若没有之前那些书的积累，可能这些“如何读书”的书就不会处于我的认知拉伸区，也就不会有那么多的实例供我联想，可能这个方法就会对我触动没有那么大了。因此，不必感到可惜，什么时候获取知识都不迟。
读“基础框架”的书，这类书教我们世界上认知的基础框架，后续我们读各类的书的时候，可以基于这些基础框架进行思考匹配与联想填充。例如脑科学、认知学、心理学、行为学、经济学、社会学，但是这类知识不需要研究过于深入，因为在前期学习时会很晦涩，只需要了解最基本的知识即可。我在了解脑科学相关的知识时，会联想到计算机的基础框架，当知识代入到框架中时，就会证明这个框架的有效性。当不同领域的知识可以代入同一框架时，体现了这个框架的基础性。当我们了解了足够多的框架，总结出属于自己理解的基础框架，那么就可以使用这个基础框架看待这个世界，进行举一反三，从而指导我们将来的人生。
读“人物传记”的书，这类书可以从一个人的角度观察这个世界，审视自身的不足。它与小说不同，小说中总是一个普通人突然获得了武功秘籍，轻轻松松成为了武林至尊，这种满足了人性中急于求成、及时满足，人们总会自我代入，而现实中任何“武功”都不是速成的，往往都是十年磨一剑。人物传记类型的书与我们的距离相比小说更近，是一个实实在在的人及其发生的事情，因此我们将不再幻想突然获得武功秘籍，而是像人物传记中的那些人一样，踏踏实实磨练自己。同时通过我们的共情能力，也能自我代入，从而度过书中人物的一生，有了这些经历，对我们将来的行为会有很大的指导作用。
读“历史”，这类书于人物传记相辅相成，是从一个时代的角度观察这个世界。读历史往往可以认识到事物发展的客观规律，在现实中遇到困难或者挫折，如果有历史的沉淀，会认为这是客观规律的一部分，从而重振旗鼓，奋力向前。通过历史也能验证前期总结的基础框架，有了历史事实的填充和修正，那么我们所积累的基础框架会更加丰满。
重读“基础框架”，由于前期读基础框架会有很多虚无缥缈的规律，而有了人物传记和历史的加成，这些虚无的规律就落地了，当和某件历史匹配上时，相当于验证了这个规律，后续我们就可以用这个规律指导我们今后的生活。读书学习，往往是螺旋上升的，不会说之前读完基础框架，后面就再也不用读了，同一本书重读时还会有新的收获呢，更何况是重读一类书。之前读的时候由于没有后续积累的知识加成，从而读的是非常肤浅的，有些知识处于认知的困难区，可能就略过了。当通过不断的学习，扩展了自己的认知范围，之前的困难区变为如今的拉伸区，这样即使读之前的同一本书，也会有新的收获。
读文学艺术，腹有诗书气自华，有了这些，我们不管做什么，从事什么工作，都会脱颖而出。例如新东方直播带货的老师，他的语言充满了诗意，若没有文学艺术的熏陶，那么他将与普通带货主播一样，也就没有了现在的成绩。这也是我很欠缺的部分，因此此处没有什么感想，但是我还是希望能够拥有所谓的“文人风骨”。
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