【尚优公考】2023滁州市部分国有企业面试真题预测：中国特色学徒制
目前，多地职业技术高校开始打造专项培养计划，专项培养计划主要有三个着力点:完善工程师培养体系，打造校企命运共同体以及推广中国特色学徒制。对此，你怎么看?参考解析：
对于题干中的专项培养计划推进我是非常欣喜的，学校看到了实践的价值，让学生不再拘束于象牙塔中，而是与社会接轨，这体现了我们国家对于职业技术教育“外冷内热”的境遇终于有所缓和，教育乃百年大计，职业教育更不可小觑。首先，完善工程师培养体系是构建大国重器的必然要求。总书记在党的二一大报告中指出，在社会主义现代化强国建设征程中，工程师队伍发挥了重大作用;为加快推动我国由制造大国向制造强国访进，更需要培养与现代化产业体系相适配，与我国制造业迈向全球价值链中高端相契合的卓越工程师队伍。其次，打造校企合作命运共同体是推进职业技术教育的必由之路。校企合作是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。校企合作做到了应社会所需，与市场接轨，与企业合作，实践与理论相结合的全新理念，为教育行业发展带来了一片春天。最后，推广中国特色学徒制是让技术学生与社会产生深入链接的必要条件。通过设立“学生学，学校和企业双重教学"的新兴方式让学生在学习理论知识的同时更能够直接上手操作，将以课本为中心切实转变成了以学生、以实践为中心，更加突出了企业培养主体，是产教融合的最佳方式。新变化，新改革，让职技术教音的学生迎来了新春天，为了更好的贯彻落实这一计划，我们应该做到如下几点。第一、育人先立德。培育卓越的工程师，需要坚持以立德树人为核心，享植爱党报国的政治底色高校具有培养出更多政治讨硬。顶天立地的丁程师，才能为制造强国、网络强国、航天强国等国家战略提供坚实而可靠的工程科技人才支撑。第二、加强企业跟进，防“校热企冷”，广泛发动企业做好动员组织工作。各级人力资源社会保障部门要与财政、国资、工会、工商联等部门协同合作，加强政策法规宣传解读，引导企业按照年度用工计划总量或技能岗位员工总量的一定比例设立学徒岗位，确定学徒培训数量，有计划地组织开展学徒培训。第三、明确企业新型学徒的培养目标。对于学徒要根据不同专业不同性质因地制宜因人制宜的设置学习时间，对于优秀学员多观察多提拔多奖励，并与学徒签订相应用人合同，保障学徒合法权益。职业技术学生的春天已经来临，在社会这个大课堂中，他们不必再为了公式、古诗而焦头烂额，相信在专项培养计划的引导下，他们也可以找到属于自己的舞台。
