《我的小提琴教学理念》

我认为当今世界小提琴发展水平已经日新月异，放眼世界，由于互联网时代，开放了，地球小了，各国的演奏家精品及比赛都能看到了，即使不懂也会采用那句：不怕不识货 就怕货比货的方式，来提高了自己的眼界和格局。如何来尽快提高自己的小提琴水平，如何与时俱进也是当今需思考的问题，然而我们若用原先老前辈的教学方法及理念从每一本书，一本，一本练上来，因为每一本书没有内在联系，而是后人依据难度而编排而已，显然是不适合当今时代的步伐！我的教学理念不是以一本书或一本教材来教学生的，而是依据学生的不同特点，从各种书本和教材中抽出精华有针对性的训练，不是把一本书里面的课，从头到尾拉完，而是着眼技术点训练，通过外在的“小科抖”来训练内在的左右手对它的把握性，然后再把技术点窜起来训练，如果能把技术点联接把握就算通过或达到某一个水平了！依此类推，逐步推进！我的理念是：应该把启蒙级-基础级-初级-中级-高级-演奏级等每一级所达到的要求和技巧所掌握的点要搞清楚，或者你现在的程度搞清楚，从每本书中有针对性的选择需要有价值的材料练熟、练精、练透即可，再把每一个技术点串连起来即乐曲的综合运用上！这里教师教学水平和理念尤为重要！这里我给琴友推荐的一本我觉得最有价值的而且当前最有成效的书一 一 《舍夫契克》他的编排尤其发展左手技巧相当见效！他是通过一个指位，不同的指序来专门训练左手的手型，犹如手中的“活动键盘”不要在指板上点白点，因为指板不是键盘，手才是真正“灵活的可以伸缩自如的键盘”若练到位了，那么你会发现乐曲比他要求简单的多，因为乐曲只有几个指位和几个指序而已，缺点他的编排没一点音乐性、调性等，完全就是强化左手的技术，但这样更好节省了时间，目标明确，进步神速！