学习音阶、和弦指型后，如何进行拓展应用？

（本文原载于哎呀音乐公众号）

在我的在线课程里课程，我们已经学习了七种每弦三音指型，全部的三和弦指型；很多同学已经开始有疑问，我们为什么需要学习这些指型？

这篇文章，通过讲解指型的拓展和应用来解答同学们的疑问。视频里是我编写的练习曲，文章结尾处有完整的吉他谱，大家可以练习本节课中所提到的内容。

首先，我们牢记一个指型——既可以通过肌肉不加思索进行演奏，也明白指型中每一个音的音名和唱名——只是指型学习的第一阶段。在这个阶段里，我们仍然在学习死板的”套路“。如果将音乐类比作语言，那么指型就是一个模版，我们在还不熟悉时，将所知的单词放到模版里，以组建句子。

但我们的目标是摆脱模版。

所以，我们需要有第二阶段的学习—— 将指型拆分并重新组合。

1·我们先来看音阶指型。

这里暂时仅通过一个指型进行示范。

这里是Do每弦三音指型在G调上使用。

我们在实际音乐演奏时，几乎不可能完整按照指型演奏；同时，在指型进行到高音弦上时，我们很难第一时间反应它与原本指型的关系。

所以，根据指型在5，6弦上的部分，加上吉他本身的特点（除了2，3弦之间是大三度，其他相邻弦之间均为纯四度），我将指型简化，以便能加速自己在转调、即兴时的反应。

我们可以看到，通过这样的拆分，我们将指型变得更为清晰简单。虽然这个指型内只含有Do, Re, Mi, Fa, Sol, La这六个音，但我们通过单弦音阶的推导，可以在演奏时将Do下滑一个品格或将La上滑一个品格得到Ti,以构成完整的音阶。

在未来的课程中，我们将学习七个这种拆分后的指型，并将它们结合起来进行练习，学习如何在使用指型时，既能享受指型带来的便捷，也不受指型所拘束。

2·我们接着看和弦指型。

在之前的课程里，已经学习了全部的三和弦指型。按照课程的进度，我们在学习七和弦指型（Drop2、Drop3)之前，不会学习七和弦指型；但，当我们彻底掌握了三和弦指型之后，我们可以通过三和弦指型，加上我们学习的乐理知识，推导出七和弦指型以及将这些指型运用到七和弦、九和弦、十一和弦等更为复杂的和弦内。

我们现在来看看如何利用我们已经学过的根音位于三弦的三和弦指型进行扫拨－ 很简单，将位于三弦的根音高八度音（一弦上）加入原有指型演奏一遍，我们就可以得到1，2，3弦的小扫拨琶音指型。我们不仅可以练习原位，也可以练习转位。

这个同样适用于增三和弦、小三和弦、减三和弦

当我们在三和弦指型基础上去演奏其他更为复杂的和弦时，我们暂时可以想到两种方法：

1 通过多个和弦指型，去构建

2 创造新的指型

在第一个方法中，例如我们需要演奏C Major7（C E G B)，我们可以演奏C大三和弦＋E小三和弦；若需要演奏C Major9 (C E G B D), 我们可以演奏C大三和弦＋E小三和弦＋ G大三和弦

在第二种方法内，我们可以根据已经掌握的乐理知识创造新的指型。例如CMajor7 (C E G B)，我们只需将1弦或3弦上的C，降低一个品格，即可从大三和弦指型变化得到大七和弦指型。

同样，根据我们对乐理知识的理解，我们可以在大三和弦的基础上，变化出各种七和弦的琶音指型－大七和弦Major7, 属七和弦Dominant7, 小七和弦Minor7, 半减七和弦Minor7b5, 减七和弦Diminished7 

虽然这些思路并不复杂，但我们需要循序渐进去掌握，并最终能熟练运用到自己的编曲和即兴中。音乐学习是一个长期积累和练习的过程，我们一起努力！

综合练习

谢谢您的阅读。