高考历史大题满分技巧第四期｜材料读不懂也能接近满分，附白银货币化全网最清晰...

材料一→数值

看绝对值和趋势（上升还是下降）

拐点就是考点→出题人思维

材料一→明代财政收入结构转型

材料二

白银多→消费，馈赠→促进商业的繁荣

材料三

粟→粮食，丝帛

自致→自给自足→小农经济

材料三是说明问题，也就是现在不能自给自足→与小农经济不行了→对应的商品经济

为什么农→商？农产品商品化

无甚贫甚富者→贫富分化

再加上一点→有利于一条鞭法的实行

明代白银货币化

※把社会各阶层纳入市场

1赋役的货币化 即一条鞭法

赋税＋徭役

国家雇人，百姓出钱，卖农产品→农产品商品化，经济作物的种植→商品经济发展

2连接国内市场和世界市场

白银哪里来的？→日本和墨西哥流入中国→中国出口丝茶，国外用白银买→一个以白银为中心的贸易网络形成