【共建案例分享vol.02】“当你想开始一场社区营造……”


#01 前言
“流程是什么样?”
“花园是怎么设计的?”
“需要具备什么条件?”
“如何开始社区营造?”……
自从我们成立营造社以来,经常能够收到类似关于社区营造的问题和困惑。对很多人来说,社区营造似乎是一项艰巨且复杂的任务,它既涉及到社会问题,又需要组织协调,同时还需要具备灵活的设计能力。
但其实,社区营造可以轻松有趣的开始。无论你是一个学生、一位居民、一名社会活动家,或者是社会工作者,都有机会参与其中。
半年时间,我们参与了南京的社区营造、校园营造、公共空间改造以及深圳城中村社调与策展等众多活动项目,希望能够通过分享一些我们实际的经验和对项目的思考,帮助感兴趣的每一位“营造者”迈出第一步。

#02 关于共建
三、举办了这么多场活动,你觉得参与程度有达到自己的预期吗?
吴东辰 | “让共建的子弹飞一会儿”
从最早的时候开始,2021年十月份,我参与首届社区营造竞赛。当时我们认为共建就是对场地做分析之类的事情,从始至终我们只和主要负责人“邹姐”对接全部的社区情况和设计内容,也因此我们无论是线上还是线下,所组织的社区的参与度都很低。这次孤立无援的经历让我开始关注公众参与全流程的相互关联和影响。我意识到,前期策划的活动、调动的人群都会在共建效果,以及居民调动和资源利用程度上产生影响等等。所以自那以后,前期的问题探寻和居民调动一直是我和同学注重强调的关键点,其实这也是社区共建过程中的“硬骨头”。

▲围观且难以插手的居民们
对于公众人物的把握也是活动调动的重要一环。我们推举了社区的“养花达人”柏阿姨作为共建发言人,让她来帮我们推广营造活动。在改造选址的评估决策环节中,也和相关方共同商议决定了在她家门口进行改造,最终确实提高了大家参与的积极性和认可度。

▲社区公众人物柏阿姨
充分发挥社区花园营造推广宣传过程
这次的改造另外一个可观的成果是,社区关注到了居民的部分问题并开始自发更新。活动结束的三个月后,社区在我们这场“轰轰烈烈”的花园营造活动启发下,对整个街区进行了翻新,同时更新了一些老旧设施,布置了新的文化展板。此外,管理人员对居民盆栽摆放行为的态度变得温和了许多。


▲社区在花园行动后社区组织自发更新的成果
董一瑾 | 设计的延续
在南林樱花节时我们“躲”在花园售卖文创,这是一次大胆的尝试。(为延续花园的设计精神,我们为小花园设计了一个IP形象——“林宝”,也做了很多基于IP形象的衍生文创产品,花园的植物同样都成了文创设计的素材。)这些衍生文创一部分回馈给曾经参与花园营建或为花园提供无私帮助的公众(就是上文所提到的小礼物),另一部分则计划在校园樱花节上进行售卖,因此带来的经济效益也继续成为花园管理维护资金的重要来源,实现花园治理的可持续推进。

▲两天赚了3000元的樱花节售卖
四、组织活动时,有没有出现过参与成员比较少的情况,这种时候是如何调动大家的积极性的呢?
吴东辰 | 重在参与
我们尝试过自发在社区举办茶话会,邀请居民自己召集亲朋好友参与进来并准备他们认为需要的物品。活动持续了不到一个小时,这场几乎没有做任何前期宣传的活动在柏阿姨“摇人”能力和热闹氛围的发动下,最终吸引到了三四个小朋友,一位保安,一位物业负责人,八九位社区居民以及八九位过路行人。成果还算可观,我们通过设计评估的方式引导参与者进行设计表达,并继续邀请他们参与最后的营造活动中。这场活动虽然参与人数有限,但我的目的也已经达到了,那就是与场地连接密切的相关方在我们的辅助下深入到场地设计环节——做出选择或提出意见。

▲被模型和吐槽板所吸引的阿姨们
如果要发动更多的成员参与到活动中,我们会选择和社区或学校等进行正式合作的方式,与社区活动或校园课程对接,并针对参与群体的兴趣点进行活动策划。这种时候我们就会倾向于收集更多声音,以及扩大营造的影响力以寻觅对此感兴趣的“某些人”。
周一文 | 关于“∞”的小片段
六月底的南京市北京东路小学共创星球毕业展,我们需要与北小六年级三班的毕业生们合作完成。项目之初,大家信心满满,然而,在三班莫比乌斯方案定稿之后,所有人面对莫比乌斯特殊的形态的和结构犯了难,没有人敢保证这个高三米,长接近六米的庞然大物能否在两三天之内找到合适的材料并完成搭建。整个模型的材料选择在多方的意见下,更新了一次又一次,小朋友们的参与热情也在一次一次的更改中变得低落,微信群里的消息从每日的99+直到后来的缄默不语。
我和营造社的朋友们就在如此环境下,在紧急的三天内,每日制定了详细的ddl,并且风雨无阻的去建材市场一次次尝试材料,每天晚上定时会与班主任和家长们沟通交流,每天都尝试给小朋友不同的详细而可行的参与方案。最终,莫比乌斯作为“星带”如约在毕业典礼中发出了银河一般璀璨的光芒。

▲闪闪发光的“∞”
实践验证,作为项目的主要组织者,必须要明确共建项目的目的,评估每个参与者的能力水平,也要对方案进行整体的把握。我们不能让小朋友们贸然地参与大型模型的建设,但我们可以组织等比例缩小模型的搭建会。其次感染力也相当重要,在一件困难的事情面前,身为主要参与者,就要对项目以及组织的活动存在信心。无论有多么难以实现,也要在心理层面积极面对。
关于共建 未完待续......
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作者 | 宣叁
排版 | 包包
审核 | 房子