《不止不休》观后感：两个bug、几番感慨和一个傻白甜的时代

我看到那个网友提问教材与教学内容的问题，我想聊下这个问题，因为我是今年新闻专业的应届生。

目前有三本比较主流的教材。

1. 复旦大学李良荣老师的《新闻学概论》

2. 马工程编委组的《新闻学概论》

3. 人民大学陈力丹老师的《新闻理论十讲》

每一本新闻教材，一定教的都是—新闻追求真相。这个无需质疑。甚至被诟病的是，歌颂追求真相到把做新闻放到一个几近真空的世界里了，反而去有意地省略新闻当下的困境。

这也是学生时代的新闻理想和步入社会后做记者的割裂，当然现在的学生大多都清楚毕业后当记者要么是班上最优秀的几个疯了、剩下就是混得不太行去的。（因为记者虽然钱少，但是工作要求高啊）也都明白现在的新闻记者游走在大众喜好、文字价值、政治审查、人文关怀与微薄薪水之间。

我跟老师说，哪怕毕业后没有直接进入媒体行业，我这辈子都想做一次记者试试。我的老师极力劝退我：这种想法其实是没有必要的[再见]。

至于是否学的是西方那套新闻的思想。

这个我其实挺想聊聊我的个人理解。

首先西方的新闻业也是没有真正新闻自由的，也是和各种政治商业利益相关联的。但是标榜，新闻真实与自由很重要。我们需要标榜这个事情，来建构新闻的合法性。因此，实际上西方新闻思想是最讲新闻真实、最谈新闻自由、最高歌追求真相的：新闻是第四权力!我们是扒粪者!以评论世界为业!水门事件!

但是我们国家的新闻思想，和西方是有差异的。我们谈的是党性原则：新闻是党和人民的喉舌。而且是直接挑明说的（西方是不会挑明的，而且在他们的价值观中，新闻是监督政府的，我不再细说希望大家明白二者区别）。

新闻业的价值倡导变化也体现在新闻教材的更迭中。

一直被奉为经典的复旦大学版本，更新了七版，最开始主要是西方新闻思想为主，并一步步修订增加了党性原则的内容。

但是，还是不够。前几年，马工程这本教材出现了，是完全围绕马克思主义新闻观来编写，并且被强制要求为各大新闻系唯一准许使用的新闻教材。

这本书在众多新闻学子中口碑极差，原因不是我们讨厌马新观和党性原则，而是它的写作方式简直是侮辱了马新观。它选择了最教条最形式最古板最政治的方式，再次加深了我们对于红色宣传刻板印象。这与我后来读过的另一本陈力丹老师的《马克思主义新闻观》天壤之别。

（我前述那位老师对学生非常好，他之前是教新闻学，现在转去教摄影。他发誓这辈子不会读马工程这本。）

第三本呢，不同于前两者教材式的写作，而是挑出了新闻理论中的十个精华，用生动的叙事和丰富的案例，像一位长者讲故事一样娓娓道来。

因此无论出于何种原因，新闻教材是不可能谈利益最大化的，不然新闻专业怕是要关门了。

我更好奇的一点其实是，我了解过的几乎所有新闻人，都是偏→的（我明白按这个分类人不太好，可以理解为追求文化自由的），除去我可以想到的审查、我的老师跟我分享的新闻价值倡导一个时期一变的原因，还有什么让新闻人都这样呢?