有什么相见恨晚的高效练琴方法？令人虎躯一震！练习时长不变的情况下，可以练出更多......而且不那么枯燥，意犹未尽还想继续探索......

练琴如果只是无脑重复，那么不但低效，很快也会觉得没意思了。方法是有的，而且在不同的阶段，练习的方法也要随着水平的提升而适配升级！不然用着一维的方法，弹着二维的曲子，难怪又费劲儿又没效果呢。

但是也要先明确一点，练琴过程中的枯燥重复要有吗？要有！而且必须有。学任何一项技能，都逃不开刻意练习，脑子一理解就会，手指一弹就废？！先想想手指需要多少时间？给手指花了多少时间？再好用的方法也一定是建立在持续练习和运用的基础上。

我是喜欢琢磨教学的钢琴老师楚楚。9年一线沉浸式教学（小朋友/成人），善于规划钢琴学习，重视基础，教学化繁为简，系统学习与结果测评，开朗欢乐，但要求严格的90后老师。

和学生们一起进入音乐的世界，感受乐谱温度，钢琴典雅~学钢琴≠弹钢琴，学钢琴是音乐学习的美好体验~！

钢琴练习五字诀

把这五个字贴在琴上，练琴效率高多了~目前钢琴日常练习中，能够做到5个里面的几条？

忽略基础练习？钝刀砍大树！

万丈高楼平地起，是想要具备弹奏10首，100首的能力？还是花了几个月时间只会弹一首，也只能弹一首？无论是想要学习流行还是古典，先打基础！分项行走。

初学和基础阶段的3项基础，对于能够独立识谱和弹奏好听的或者喜欢的音乐，有至关重要的作用！（1）识谱能力，包含识谱速度和准确性；（2）手指能力，确保谱认识也知道在琴键的哪里弹，手指能够弹得了，双手能够配合好；（3）乐理知识。

开始改变无脑重复的练琴方式吧！每尝试用5个字其中的1个字做出改变，都会有些意想不到的惊喜和收获！

当然，有的时候理解有误，方法在运用中也会产生偏差，尤其是成人学生，理解能力很好，但是主观意识比较强。所以也会经常跟学生们交流当周的练习情况？曲目练习难易？使用方法后的变化？执行时候的方式？以及使用的频次和数量等。

帮助他们更好的找到适用与自己的高效练习方法与每个阶段目标的达成，不知不觉中又过去了一个季度，发现自己能够弹出来这么多曲目，也学习和见识了很多之前不曾知道的内容，有趣又不乏动力。阶段性收获的结果也是实打实的正向激励！

也很喜欢和不同的学生们一起探索练琴的方法，每个阶段看到变化，也是很高兴，也是对我的激励，加油！一起持续探索中ing~

往期专题回顾

【学钢琴科普1：教材系列】---合集篇《哈农、拜厄、车尔尼......学钢琴3件套，你都用了吗？都用对了吗？》

【学钢琴科普2：识谱系列】---合集篇《学钢琴要打基础，到底什么是基础？如何学习？哪些是对的，哪些是错的？》

【学钢琴科普3：手指能力】---合集篇《追着老师问的，钢琴手指能力怎么打基础！终于有合集了！闭眼入收藏~》

【学钢琴科普4：节奏系列】---合集篇《呜呜...节奏感基本为0，还能学钢琴吗？》

我是喜欢琢磨教学的钢琴老师楚楚。9年一线沉浸式教学（小朋友/成人），善于规划钢琴学习，重视基础，教学化繁为简，系统学习与结果测评，开朗欢乐，但要求严格的90后老师。

和学生们一起进入音乐的世界，感受乐谱温度，钢琴典雅~学钢琴≠弹钢琴，学钢琴是音乐学习的美好体验~！