古语有云“工欲善其事，必先利其器”。对于学习来说，加深记忆的工具都是我们备考过程中必不可少的，比如说笔记。

目前处于备考阶段的强化黄金时期，每个人都已经初步形成了自己风格特异的笔记形式。今天和大家聊一聊怎么样做一份好的笔记，看看下面有没有你的笔记呢?那么你知道一份笔记和一份“好笔记”之间的区别在哪里吗？今天小卫就带你看一看！

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首先，我们简单了解下笔记的作用~

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加深记忆。通过清晰简明、结构良好的笔记，帮助理清、理解、掌握知识点、概念等。

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学习之后，可以快速地概览、重温。笔记是不断地深入理解、记忆、进步的高效方法。重阅笔记，唤醒沉睡的记忆（一个月以前看的卫生统计学，你现在看到自己画的图还记得嘛），以及对其他知识点的触类旁通。

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做笔记的隐形功能：可以养成和锻炼出归纳、整合、思路清晰有条理等能力。

ps：做笔记时我们应当准备好做笔记的工具，比如不同颜色的马克笔、黑色/红色/蓝色中性笔、便签纸/小纸条等。

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然后按照课本的章节或者自己/老师讲解的思路来进行笔记梳理重要知识点。

 那么怎么样的笔记才算是“好笔记”呢？

①学会标记重点

不同颜色的笔可以让你区分不同重要等级的知识点，重点以及非记忆点，你可以用各种各样的颜色表现，马克笔、中性笔皆可。

②学会使用箭头、线条

明确不同段落、不同语序之间的逻辑关系不一致，你可以借助箭头以及线条或者圈圈来理清逻辑关系。

③有分类，有标签

笔记是需要整理分类的，你可以按照题型、题干设问方式、知识点阐述形式来进行横向，以及纵向整理。这里推荐动笔整理在本子上或者A4纸上，好记性不如烂笔头，便于随时拿出书写或背诵。当然现在电子软件也很方便，也都是可以的。

说完了好笔记的特点，我们一起看看各位同学的笔记吧~

▪ 八仙过海，各显神通，乐于创造，潜心学习。

笔记不再是传统意义上，课本知识摘抄的格式，而是你带着创造性的想法去整理自己陌生茫然的知识点，或者是很重要的知识点，只要可以增加自己利用的时间，可以记忆更多的知识，一切方法都是载体。

同时带着兴趣去学习专业课，能够有效解决学习惰性的问题。将知识点转化为自己感兴趣的东西去理解，这样能够让学习事半功倍。

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不管是左侧的A4纸，还是右侧的小卡片，都是记忆我们记忆的过程。

▪ 有线条，有总结，有自己的思考过程。

首先，我们明确，笔记是对自己思路的梳理，而不是单纯的摘抄。这一点是很多同学做不到的地方，觉得自己的书本满满的就是对自己的肯定，其实有时候是自己安慰自己，浪费了自己的时间而已。重要的是在复杂的“主谓宾”式的程序语句中读懂该定义的核心，包括是什么、怎么做、有何意义等背后的含义。这就是色彩标注重点的一大作用。

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其次，看书重要的是自己的思考过程，如果理解了一段文字，那么是可以对其相关的知识点表述脱口而出的，不管是课本上已经有的内容，还是我们红宝书整理好的部分，如果你可以做到读书读厚再读薄的过程，那么专业课的记忆内容对你来说不是问题。比如下图中，标记清楚的课本以及脱离课本整理的笔记。

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最后，更加重要的是，在做笔记的过程中，可以养成自己的思维习惯，更加深刻的记忆我们的课本知识，下图的笔记思考整理便是可取的方式。

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▪ 构建知识框架

笔记不是把书本的知识摘抄至笔记本成笔记，这样的摘抄在复习前期效果不大明显，你更需要的是培养可以把书本的内容延申出更多知识的能力，最后形成自己的知识体系。而知识框架是一种具有“魔力”的思维方式，拥有该思维方式可以事半功倍的完成知识体系的构建过程。最好的检测手段就是将整本书的内容用简单的关键词整理出来。目前部分同学已经开始将部分章节和知识点形成一个知识框架，这是非常棒的开始。当然方式都是选择，软件和纸质形式的思维导图都是可取的。

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尽管红宝书是大家复习时的好帮手，整理得也很全面，但是知识还躺在红宝书上面，没有进入你的大脑，建议大家自己根据自己的学习习惯再进行一个“精加工”，不过度依赖直接背诵，而是在借助红宝书的思路之余，自己进行知识点的深度理解和整合。我们要做学习的“主人”，充分发挥自己的主观能动性。

总之，我们做笔记的关键就是：

▪ 简 洁

不一定是溢出屏幕的满满的字数，可以只是你自己看的懂得语言（嘿嘿，火星文也可以，hhh）。

▪ 逻 辑

补充的内容是属于哪一块知识点的，这一点你必须清楚，整体上要清楚自己的笔记是对知识点的哪一部分进行的总结。

▪ 高 效

不同颜色、线条，都是为了让你的视觉上感觉到知识点的层次感，即所谓的重点，所以你用怎么样的标记方式，会加快你的记忆，这需要你自己进行一个摸索，总之，适合自己最好。

最后，希望各位小可爱利用暑假的黄金时间，抓紧课本知识点的复盘和学习。明年定为研一。