思君优课｜教资笔试 作文立意训练一

在教资“综合素质”考试中

得作文者得天下

作文写不好，就只能被69分毒打

而写好作文的第一步就是审题，

即确定主题，找准立意！

材料：
有个年轻人来到一片田野，田野中洪水刚退，一片狼藉。他看到这荒凉的景象，想到自己遭遇的不幸，不禁悲从中来。这时他看见了一个农夫，正面带微笑地看着田野中东倒西歪的庄稼。年轻人奇怪地问农夫∶"你的庄稼被洪水淹死了，你就不感到悲伤吗?上天对你如此不公，你就没有一点怨言吗?"农夫仍然微笑着，说∶"这已经是无法改变的事了，抱怨又有什么用呢?洪水淹没了庄稼，但也带来了许多养分，让土地变得肥沃，我相信明年一定会有好收成的!"要求：根据上述材料确定立意，角度不限。

材料解析：

这是一道寓言故事类材料作文题。本次作文提供的材料是如何面对生活中的不幸。

尽管我们每天都在祈祷平安，可是生活中的不幸永远是我们无法预料的。

材料中的年轻人看到一片狼藉的田野，悲从心生，埋怨上天对自己的不公平，没有想自己该如何面对不幸或改变不幸。而材料中的农夫面对同样的不幸，却是面带微笑、不抱怨、无怨言，同时还认为洪水带来了养分，明年会有好收获。

其实，在现实生活中，挫折或不幸无处不在。当它们降临到我们身上时，我们不应悲伤、难过或怨天尤人，而应该用积极的态度去应对，如同材料中的农夫，面对东倒西歪的庄稼，他不只是看到了不幸，想到的却是明年的希望。

所谓祸福相依，要从不同的角度看待不幸，也是如此。 所以，我们在写作时，若从事物的发展变化来展开，可适当论述祸福相依的人生哲理，指出幸福或祸患是我们无法预料的，我们不能改变天意，但我们自己对于天意的态度，却是我们可以掌控的。

因此，不管是日常生活中的小挫折，还是人生中的大变故，我们都不能就此沉沦，一蹶不振，而是应用乐观的态度去看待困难，用奋斗的姿态去面对困难。凡事乐观面对，自会柳暗花明。 

立意角度：

1.莫让愁眉锁人生，豁达洒脱赢自我

2.人生不如意十有八九，少些抱怨，积极应对

3.不能只看到眼前的不幸，还应把眼光放长远

4.福祸相依，要从不同的角度看待不幸