(2)沉舟侧畔，千帆过；病树前头，万木春。

(接上一文)

第三，随着孩子们体格的成长，心中那种自我对能力的感觉必然会慢慢地膨胀，当然确实如此。然而，肯定地说，蔑视及充分地不断去否定旧秩序，正是推动社会进步的巨大动力。成年人的心态绝大部分是得过且过，吃老本；当遇到新问题或困难时，少有另辟新径的想法，经常只愿在过往的经验中寻找答案；在遇上不同意见时，还喜欢以老把式自居，寻思各种方法去打击孩子们的独立思考而来的结果；好一些的会在最终证实自己谬误时艰难地不情愿地道个歉，差的只会喊破喉咙地大骂或挥拳相对。

而这个阶段，正是小朋友们望造人性、人格的黄金时段，父母和长辈们的一切言行和待人接物处事的态度与方法，会成为他们人生永远挥之不去的基础，或财富或垃圾。因而，父母和长辈们在认真留心孩子们那种能力感觉膨胀时，除了真的是不良的之外，如：打架、拉帮结派等等要马上严肃教育之外，其它轻的应以一笑置之，中度的则可尽量以朋友的身分，多举旁敲侧击，点到为止之法去提醒，去讲道理。

还有什么方法？就是，父母和长辈们的以身作则。大人们的所有一切，就是孩子们模仿的对象。孩子们都是用第三只眼，第六感去暗暗地观察身边的人和事的。甚而你以为别人没看见的抠鼻子方式，也许早已经被孩子们看在眼里，烂熟于心······‘

第四，体育课的难度提高了。当然，不会人人怕体育，但跳箱、推铅球、背越式跳高、中长跑、标枪等等确实要付出很多努力才能及格的，怕体育的孩子们更要努力了。所以孩子们也可以通过增加适合的运动，让自己在运动过程中产生、体会和学到一定的坚持、忍耐和集体合作精神；同时也可以消耗自己一部分过于旺盛的精力，与此同时还真切地带给自己实在的体魂发育和成长。对他们的情况，父母和长辈们应该有力出力，没力嘛也应该去督促和安抚，令他们减少恐惧。孩子们身体体质的高速成长期一但错过，谁可补救？变为孩子及认识其的周围好友的终身遗憾与惋惜，谁之过？亦永不可改过。

(待续)