宝宝发育敏感期，我们应该做些什么？
1．视觉敏感期：0～3个月，刚生下来就对明暗相间的地方感兴趣。不要错过宝宝眼睛感受光的敏感期。
2．口腔敏感期：包括用口进行的味觉和触觉的过程。一般是在0～1岁出现。用口感觉事物，认识事物，不断练习使用牙齿，使用舌头。如果儿童敏感期被延误，有的敏感期因为孩子年龄变大而不会再出现，但有的敏感期却总要出现，如口腔敏感期，常见六七岁的孩子在吃手，或将东西放嘴里，这是在弥补小时候的敏感期缺憾。
3．味觉敏感期：5～7个月开始，孩子开始盯着你吃东西了。这时候要开始准备添加辅食，一定要注意饮食的清淡，保护好孩子味觉的敏感程度。
4．手的敏感期：喜欢抓东西，用手探索环境，认识世界。手的敏感期到来时，有一个抓的过程：一把抓，三指抓，二指抓。八九个月的宝宝非常喜欢抓捏软的物体，手的活动不只是简单的动作，而是有着指定的目标 。
5．空间敏感期：一般是在1岁前出现。喜欢探索空间，最早表现为爬，抓，移动物体等，稍大一点则喜欢爬高，旋转，扔东西等。弹力球是幼儿最初探索空间的最好东西。
6．细小事物敏感期：1岁到1岁半左右，宝宝对极小而精致的东西感兴趣。
7．秩序敏感期：大概出现在2岁左右，孩子需要一个有秩序的环境来帮助他认识事物、熟悉环境。一旦他所熟悉的环境消失，就会令他害怕、哭泣，甚至大发脾气。当孩子从环境里逐步建立起内在秩序时，智能也因而逐步建构。
8．模仿敏感期：从2岁左右开始，最早表现为模仿一个词，或一应一答，重复进行，也模仿动作。
9．自我意识敏感期：从2～3岁开始，表现为咬人，打人，说“不”等。自我意识是我认为所有敏感期中最重要的一个敏感期，因为我们将来要成为什么样的人，我们未来是不是很强大，这样一个强大的能力， 首先就来自自我意识形成的敏感期。所以保证这个自我意识形成的敏感期，就等于保证了这个孩子未来人格的强大、人格的和谐和未来在社会上立足的这样一个能力。
总而言之，在各个关键期，看护者需要充分了解这时期儿童的发育特点，尽可能给孩子提供丰富的环境刺激，用最正确最科学的方法，同时以身作则，为孩子保驾护航。
