关于道德经为主体的论述

前言：其实我一直想写一些关于道德经的东西，但道德经出土的原本不在我手里，我也没见过，也没看过，李耳先生骑牛西去，也不可能口诉给我听，我只能解读当今通行版，我将尽自己最大努力让道德经受众更广，主要是我想温故知新做个总结，加深自己理解。

劝退：我是个坚定的客观唯物主义者，我所有的论述皆为客观，如看客是主观唯心主义者，请不要和我争辩，我不会理唯心的人。唯心的人不适合看道德经，相信我心经更适合你，畅游心经里还有可能在精神上脱离欲界，至于能不能到色界，无色界，我想唯心者也许知道答案。此论述具有一定洗脑作用，有利于纠正三观不正之人，有利于帮助建立三观，有利于社会稳定（本身道德经就有一定的御人之术）......长短相形，有利必然有害，如果有脑子被洗坏了的，本人对此不负责任。

概述：道德经肯定是屌的，经过岁月检验的，这是毋庸置疑的，但切不可着相（这里我用了相），任何书籍应该是对人有帮助的，这是基本的，如果你说他是好的，那必然他也有坏的一面。如果有一天我断更了，那世界肯定更美好了，至少我住的地方更美好了，因为此论述仅为疫情没事在家瞎扯淡。本人文笔有限，如果有错别字或者语法有问题，不用跟我说，我也不会改，你看得懂就行。

道可道，非常道；名可名，非常名。

无名，天地之始，有名，万物之母。

故常无欲，以观其妙，常有欲，以观其徼。

此两者，同出而异名，同谓之玄，玄之又玄，众妙之门

我们把一说成一，一棵树，一本书，大家都知道一作为量词代表啥意思，一就是常道，正如同人把常道说成常道。人赋予了一和常道名字，就是常名。那这里非常道是什么，非常名是什么，刨根问底（观其徼，为什么要这么赋予）就是非常道，非常名，这里的刨根问底也是道。一棵树，两棵树，我们都知道一和二虽然不一样，但是都是量词，但一和二代表的数量又不一样。对于已知事物这里我们都有常名，已知事物原理我们都有常道，但我们还有很多未知事物未知原理没有弄清，这就是非常道。人们习惯把无法理解的认知为鬼神，好比如李耳先生的吾不知谁知子，象帝之先。这里的鬼神和象帝就是非常道，等待人们观其妙，观其徼从而赋予其常道，常名。如果古代人们看到现代的电磁波运用，八成以鬼神加之。

天下皆知美之为美，斯恶已，皆知善之为善，斯不善已。

故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。

是以圣人处无为之事，行不言之教，万物作焉而不辞，生而不有，为而不恃，功成而弗居。

夫惟弗居，是以不去。

这没什么好说的，无为非不为大家知道这个就行，我们按照自然之法施为便为无为。还是一棵树，我们知道施肥和除害可以让树的长的更快，你不施肥除害，树有可能病死，这里的施肥和除害行为便是无为。这棵树所有权不是你的，他本来也不是你的，但是你除害了施肥了，有更多的人乘凉受益，你也在这棵树下乘凉过。这便是生而不有，为而不持，功成而弗居，你不能因为你施肥除害就把这棵树占为己有，你要想这本来就不是我的树，又何谈我失去了这个树？。

不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。

是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨，常使民无知无欲。

使夫知者不敢为也。

为无为，则无不治。

道理是这个道理，他不错便也不会对，只是我们加了更有效的治国之策，法律和信仰。虽说道理没错，但是愚民之策不可取，我们也不能仅从字面上去理解。没有信仰我们如何能摆脱半殖民半封建站在世界舞台。相对儒家格物致知，诚意正心，修身齐家来说，愚民落了下乘。

道冲，而用之或不盈。

渊兮，似万物之宗。

挫其锐，解其纷，和其光，同其尘。

湛兮，似或存，吾不知其谁之子，象帝之先。

李耳先生肯定不知道电磁波等道，所以搞个象帝之先出来，但李耳先生知道道比天帝还靠谱，靠谱到天帝的祖先（李耳先生为道做出的至高评价）。没有人研究道，何来空调冰箱，三伏天没有什么比空调更靠谱的，道比耶和华靠谱多了。但我们也不能说耶和华没有用，信仰还是要有的，信仰会让人迈向重生，也有可能迈向死亡。这里主要的我们要学好道（知识），道是取之不尽用之不竭的。这里的挫其锐，解其纷，和其光，同其尘我想加点自己的理解。道是绝对没有坏处的，而利用道搞脱离群众背离群众的我们要找个结实的高点的路灯，坚决吊死，不想体面我们得帮他体面（可不能吊死哥白尼那种得）。我希望所有人都可以像周恩来总理一样为中华之崛起而读书，愿知识能磨平你的恶意，解开你得烦恼，和人民群众始终站在一起，达则兼济天下，穷则独善其身（独善其身是管理好自己不是吃瓜，不要谁赢帮谁！）

天地不仁，以万物为刍狗，圣人不仁，以百姓为刍狗。

天地之间，其犹橐籥乎？

虚而不屈，动而愈出。

多言数穷，不如守中。

病毒是没有感情得，不是你好人就不被传染，不是你坏人就不被传染。圣人也得像“病毒”一样，不能你是富人就救助，你是穷人就不救助。风起于青萍之末，浪成与微澜之间，获取道也是靠一点点积累得，积累越多得道作用就越大。你学救护你在一线帮群众，你研究病毒得，你消灭或控制病毒还世界平和。学得多了精力不够，学不精，不如选择一项你擅长得精通。