老师脚踢无意碰到自己的女生，却强调编外身份是什么用意？

福建某小学近日发生了一起令人震惊的事件，一位女教师被监控记录拍下对学生的暴力行为。视频显示，该教师低头看手机，大摇大摆地走过走廊，不慎被一名女学生无意中触碰到腹部。女教师当即以踢腿和拎领子等暴力手段对待学生，随后将其拽进教室，进入视频盲区后发生了什么尚不得而知。

这段视频一经曝光，引发了广泛的舆论关注和担忧。许多网友质疑，这位女教师平时是否有惯于使用暴力和体罚学生的恶劣行为。

当地教育局迅速展开调查，并通报称已对该编外合同教师许某进行批评教育并解聘。许某已深刻认识到自己的错误，当面向学生及其家长道歉，并取得了谅解。

尽管有关部门迅速做出处理决定，但舆论关注仍未平息。许多人开始质疑，这样的教师是如何进入教师队伍的？当地教育管理部门在招聘时是否严格把关？为何要特别强调教师的编外身份？

在过去，一些家长可能会对教师体罚违纪学生表示理解，认为这是爱的表现。然而，在这段视频中，该女学生并未违反任何校规校纪，甚至可以说没有冒犯老师，女教师的暴力行为与教育无关，纯粹是报复行为。若非在校园内，人们可能会认为这个学生遇到了一个恶霸。

当然，也有人提到，该女教师看起来腹部略显突出，走路姿势也像孕妇。然而，即使她怀孕，也不能因此对学生采取暴力行为。此外，在官方通报中并未确认该教师怀孕的消息，即使其身怀六甲，她也应该注意行走时的安全，而不是对学生发泄情绪。

对于此事件，人们对教师的素质提出了更严格的期待。教师应当成为学生学习、成长和受到尊重的榜样，而不是使用暴力。同时，此事件也引发了对教师招聘制度的质疑，当地教育管理部门应加强对教师资格的审核，确保只有具备良好素质和教育能力的人才得以进入教师队伍。

我们应当重视学生的安全和教育环境，确保每位学生都能在一个和谐、尊重和安全的校园中学习成长。暴力行为在教育中没有任何正当理由，教师应该以身作则，以真正的爱心和责任心去引导学生。

这起福建小学女教师暴力对待学生的事件引起了社会的广泛关注和对教师职业素养的深思。教师作为社会的引路人，其行为举止和教育方式对学生的成长和发展具有深远的影响。这一事件的曝光不仅让人们关注教师招聘制度的完善，更重要的是呼唤着对教师职业道德和教育理念的重视。

当地教育局对该教师的迅速处理是积极的回应，但这也应该是我们思考的起点。我们需要建立更加严格的选拔机制，确保只有真正热爱教育事业、具备专业素养和道德操守的人才才能进入教育岗位。同时，教育部门应加强对教师的培训和监督，注重教师的综合素质和情绪管理能力，使他们成为学生的良师益友。

这起事件也提醒着我们，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和人格。我们期待教育部门、学校、教师和家长共同努力，共同营造一个充满尊重、关爱和积极向上的教育环境。只有这样，我们的下一代才能在阳光下茁壮成长，为社会的未来贡献更多正能量。