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陈筱、吕子正、木子高考化学一轮二轮网课

2023-08-23 17:36 作者:bili_76652024493  | 我要投稿

高中全科网课百度云资源https://docs.qq.com/doc/DS3ZrQ0JvR2hDaVpI

打好物理基础,学习效率再翻一倍。物理学习的五大窍门,你都知道吗?掌握以下五个秘诀,让你摆脱物理难学的烦恼。



1

记住概念、公式、物理意义



每一个知识点都必须要记住这些,才有可能在卷面上拿到分。例如:速度v指的是单位时间内通过的位移,公式 ,其中t表示运动过程中的时间,即开始和结束的两个时间点之间的差值,s表示该时间段内物体运动的位移,即起始位置到末位置的有向线段,v就是速度,表示物体运动快慢的物理量。



2

记住研究方法、适用条件



研究方法和适用条件是对知识点基本的理解,例如是典型的比值法定义,由位移和时间比值得到,但与位移时间无关,平均速度用到了“等效替代”的研究方法,瞬时速度用到了“极限法”的研究方法。适用条件是只用于求平均速度,和仅适用于匀速运动。



3

不适用情况如何变形、发展



当实际考题不满足公式和结论的适用条件时,要适当变形后满足条件再用,例如还是在运动学中当不满足匀速运动的条件时,我们可以用“平均速度”或者“微元法”或者“图像法”来应用。

高中物理怎么学?学生要让自己养成这几个良好的学习习惯


培养良好的学习习惯是教育的一个重要目的,也是培养学习能力、实现教学目标的重要保证。要想学好高中物理,必须要养成良好的学习习惯。


一、养成独立思考的学习习惯


独立思考是学好物理知识的前提。学习物理重在理解,只听老师讲解,而自己没有经过独立思考 ,就不可能很好地消化所学知识,不可能真正想清其中的道理并掌握它。独立思考是理解和掌握知识的必要条件。


养成独立思考的学习习惯要做到以下几点:


第一,独立完成作业,多做一些紧扣基本概念的练习题,并且要边做练习边思考,同时归纳总结解题的一般思路和方法,还要注意一题多解和一题多变。


第二,独立钻研教材,弄懂基本概念和基本规律,弄清知识关联,梳理知识网络,对重要概念和规律在理解的基础上熟练记忆,养成遇到问题能够独立思考以及通过阅读教材、查阅有关书籍和资料独立解决问题的习惯。


第三,在课堂上要做到耳到、眼到、心到、口到、手到,尽量多参与讨论、分析,使自己逐步学会独立思考。


二、养成先预习再听课的学习习惯

知识深度,理解加深。高中物理要加深对重要物理知识的理解,由定性讨论改变成定量计算,如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。知识广度,范围扩大。高中物理,要扩大物理知识的范围,学习很多初中未学过的新内容,如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。知识应用,能力提高。高中不仅要学习物理知识,更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力,高中阶段主要是自学能力和物理解题能力,并学会一些常用的物理研究的方法。高中物理课本共三册,其中第一,二册为必修,第三册为必修加选修。物理在绝大多数的省份既是会考科目又是高考科目,在高中的学习中占有重要地位。


1、选一本好的参考书,适合自己能力的,一本就够不要多买,否则绝对做不完;

2、上课跟着老师走,物理弱的话要更注重基础,而老师讲的基本上都是基础的东西;


认真看书,最好能把书都再给它过几遍,要有印象,尤其是实验部分和公式,对所有实验有个印象,重点实验用VCM仿真实验多做几次;而公式在解答题时,就算你都不会只要列出对的式子最少一个有3分;


4、基础很重要,可以拿历年高考卷做,那里面的题目比较经典,尤其是选择题和实验题,不要随便挑战难题;


5、经常复习,回顾,力求知识点都记牢,一般来讲高中物理比较简单的是力学的相互作用,加速度,平抛运动,交变电流,万有引力,变压器,这几个点一定要很熟,较难的部分你也要有个理解,动量和带电粒子在复合场的运动一般都是难点;

课前预习能提高听课的针对性。预习中发现的难点,就是听课的重点。预习中可对遇到的没有掌握好的相关的旧知识进行补缺;预习可对新的知识有初步了解,以减少听课过程中的盲目性和被动性,有助于提高课堂效率;预习还可以培养自学能力。


三、养成复习再做作业的学习习惯


有不少同学是老师布置了作业马上就做,也不做事前复习,做不出来时才去翻课本,这样即使做完了,实际上也是没有任何效果的。把提高物理成绩的希望寄托在搞题海战术上,其实是不妥当的。“不要以做题多少论英雄”,重要的不在做题多,在在于做题的效率要高、目的要达到。做题的目的在于检查是否掌握了学过的知识、方法。如果你掌握得不准,甚至有偏差,那么多做题的结果反而是巩固了你的欠缺之处,因此,要在准确地把握住基本知识和方法的基础上,再做一定量的练习题,这才比较有效。


4

四、熟悉相关章节知识点的联系



考试当中的中等题和难题都是考察学生对知识点的深入理解和应用,以及与其他章节的“关联整合”,例如运动学公式与功和能当中的“动能定理”关系密切,在电磁感应中必考,在牛顿定律中也必不可少。


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