王力中国语言学史考研真题题库资料

王力中国语言学史考研真题题库资料摘录！

参考资料：王力《中国语言学史》配套题库【考研真题精选＋章节题库】

部分摘录：

简述常用的注音方式。[北京语言大学2011年研]

【答案】常用的注音方式主要有三种：

（1）直音即用同音字注音。如《康熙字典》中“龙音茫”“屯音“之类。这类注音方式的局限是很明显的，正如清代学者陈澧在《切韵考》中所指出的：“无同音之字则其法穷，或有同音之字而隐僻难认，则其法又穷。”（2）反切这是在我国古代字典辞书中运用最为普遍的注音方式，兴起于汉末。反切在字书中一般只讲“某某切。《经典释文》：“乘，绳登反。“将及华泉。”《经典释文》：“华，户化反。“反切是用两字来拼合被切字的读音，取上字声母，下字韵母及声调相组合。夸kua一苦（k-）+瓜（-ua）。如果我们不具备古今语音演变的知识，很多反切就不能拼合出正确的读音来。正因为古今语音有所不同，反切注音也就难以为人们普遍掌握。如福”在《说文解字注》中标注为“方六（lu）切”，依据现代汉语的读法来拼合为“fu”，肯定是有误的。

（3）注音字母和拼音字母注音在汉语拼音方案制订以前，1913年由读音统一制订了一套注音字母（后改名为注音符号），即勺欠门工等四十个字母。如《辞源》修订本在每个字头下用拼音字母注音的同时，也采用了注音字母注音。1958年我国公布推行汉语拼音方案，使用罗马拼音为汉字注音，从那时以来，新编写的字典辞书就多用这套汉语拼音字母注音。

遥铜填空，业辨析下列各组近美。[中国传媒大学2012年研]

（1）言、磊①吾女至道。（《子·在有》）②敢病？吾子忍之。（《左傅-成公二年》）

（2）恭、敬君子_而失，舆人而有。（《输·颜洲》）

（3）伐、侵、龘、征①五侯九伯，女宣。（《左傅-公四年》）②籍甲兵，具卒乘，将。（《左傅-圈西元年》）③奢侯以诸侯之师，蔡渍，遂楚。

《左傅·信公四年》

【答案】（1）①填空：语；言。②在古代汉语里，“言“是自动的跟别人说话，“语“则是指回答别人的问话，或是谈论一件事情。

（2）①填空：敬；恭。②恭“与“敬是同义词。分开来说，“恭”着重在外貌方面，“敬着重在内心方面。“敬的意义比恭的意义广泛，往往指一种内心的修养，严肃对待自己。如《论语公孙治长》：“其行己也恭，其事上也敬。”

（3）①填空：征；袭；侵；伐。②《左传·庄公二十九年》：“凡有钟鼓日伐，无日侵，轻日袭。“伐“是正式的战争，所以有钟鼓，而进攻的国家总要找一些“声讨“的理由。“侵“就不需要任何理由，只是“不宣而战”。“袭“则更富于秘密性质，只是偷偷地进攻。“征“常用于上伐下，有道伐无道，《尚书·胤征》：“奉辞伐罪日征。“孔颖达疏：“奉责让之辞，伐不恭之罪，名之日征。”《孟子·尽心下》：“征者，上伐下也。“讨“是宣布罪行后加以攻击，着重于舆论方面，故从“言”。《史记·秦始皇本纪》：“皇帝哀众，遂发讨师。”“攻“是军事进攻的泛称。《说文》：“攻，击也。”《广韵》：“攻，攻击。”

请说明带下划线的虚词在句子中的意义或作用。[中国传媒大学2011年研]

（1）出自幽谷，迁于乔木。（《诗经·伐木》）

（2）虎求百兽面食之。（《战国策·楚策》）

（3）臣与将军戮力而攻秦，……然不自意能先入关破秦。（《史记·项羽本纪》）

（4）生庄公及共叔段。（《左传·隐公元年》）

（5）君若以德绥诸侯，谁敢不服？（《左传·信公四年》）

（6）齐侯以诸侯之师侵蔡。（《左传-信公四年》）

（7）天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。

《史记-货殖列传》

【答案】（1）于：介词，引进处所，略等于现代汉语中的“到”。

（2）而：连词，表示顺承。

（3）然：转折连词。略等于现代汉语中的“但是”。

（4）及：连词。略等于现代汉语中的“和”。

（5）以：介词，表示行为以某物为工具或凭借，在意义上可以译成现代汉语的“用“或“拿”。

（6）以：介词，表示行为以某物为工具或凭借，在意义上可以译成现代汉语的“用“或“拿”。

（7）为：介词。可译为“为了”。

请说明带下划线的词在句子中的意义或作用。[中国传媒大学2010年研]

（1）项王曰：“赐之彘肩。“则与之一生肩。（《史记·项羽本纪》）

（2）王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”（《墨子公输》）

（3）入平耳，出亚口。（《荀子·劝学》）

（4）宫之奇以其族行。（《左传-信公五年》）

（5）公语之故，且告之悔。（《左传·隐公元年》）

（6）以母则不食，以妻则食之。（《孟子·滕文公下》）

（7）左师公日：“父母之爱子，则为之计深远。”

《战国策赵策》

【答案】（1）于是，表承接。

（2）“虽”，即使，连词。古代汉语中与然“组合，表示“虽然这样”。

（3）介词，相当于“于”，引进动作行为的目的或处所。

（4）介词，表示对事物的处置。

（5）而且。连词。

（6）介词，引进动作行为的原因，因为，由于。

（7）放在主谓之间，取消句子独立性。在一个分句的主语谓语之间，表示语意未完，让听者或读者等待下文。

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