轻松完成素质教育的秘方

       乐教的其中一种用途，就可以把素質教育完成。经云，君子礼乐不离身。能讲礼教的，現在很多，能做礼教的少。又知识性教育，学校已有大量提供，知識技術會更新的，所以知識的吸收，那也不用著急。又现在，文字性的儒学，幾乎地摊上，也都会摆出許多了。然而乐教，却是几乎没有的。如果有些用西洋乐，或是印度乐的人，來以為是樂教？那都是更离谱的状况，也与国学有差距，是无法建立文化主体自信心的。

礼教被偏化成知识性内容，又不考，没人学的。因为执行的还是同一批人，虚应了事，走过场的风气还是在的。不会的，就还是不会，没有动机让他们多去负担这些内容，自然也就是卡卡的样子，推也推不動。

    素质就是德行与人品，德行是能量，人品是格局。精神力量要输出，精神建筑就要完整健康。所谓的完整，就是世界观、人生观、价值观等等三观的周详。所谓的健康就是有志向。在心志稳定与饱满之上，才会产生志向，对于君子来说这叫志向，对淑女而言可以称作芳香。若是在干枯的心灵，贫乏的思想里，所会产生的只有欲望。古云，饱暖思淫欲，饥寒起盗心，这就是欲望。

经教中，诗以言志，诗是用歌的，才有效果。用诵的只是学语文的时候，可堪一用，至于套调，那更是一种僵化的心灵。论语和乐记中，都讲得明明白白的，千万不要去走无名小道，做无根的浮萍！