培训学校学员续班率如何提高？

培训机构招生是学校的一大重头戏，但同样对于培训学校教师也有一个永恒的话题：续课。可以看出学校的更新率有很大的提高，更新换代是对学校教学质量、家校服务质量、品牌影响力等的反映。父母续课的影响因素并不只是一个问题，综合分析，归纳出以下影响家长续课的关键要点：

家长的重视程度

父母对培训科目的重视的确与升学率有正比关系，家长重视，孩子会坚持的很好，家长不重视，学一学期，就不来。但要知道家长的重视程度也是可以改变的，作为一名带班教师，你至少要有一学期的时间让家长更多地关注你的科目、教学，到学期结束时，你才发现家长并不重视培训科目，那你这学期还干什么？白费力气了。那么，您认为您的主题重要吗？您认为教书对孩子很重要吗？您认为您在您的班级中重要吗？假如这一切是肯定的，我相信你一定会使班上的父母感到重要。

学校的教学质量

学校仍然以教学质量取胜，但教学质量却牵涉到各个方面，我认为高质量、高效率的课堂是最重要的。高效率、高效率并不只是体现在家长上课上，而是要贯穿到每一学期的课堂内，这就要求我们平时要有扎实的教学功底，要让孩子真正在上课时学习愉快，学习扎实。要做到这一点，就需要教师在教学上有很高的要求，要把每一堂课当作汇报课来对待，每一堂课都要认真细致地准备，精心设计每一个环节，每一堂课都是带着激动、紧张、期待的心情走进教室，走向教室。

平时很容易不请假，特别是请不到人代课，因为谁都不会比你懂十指心，那么了解你们班的孩子，代课的效率一定与你们精心准备的课堂截然不同。

相对优秀学生的考试成绩

学员的培训是因为有趣、有成就感；父母的支持是孩子学习后成绩的提高。所以在关注学生感受的同时，也要关注家长的感受，就是要有相对优秀的考试成绩。为什么比较优秀？

第一，因为考试受很多因素影响，但我相信孩子真正学好了，考试成绩也不会太差。

第二，学生考试成绩太好，家长会觉得没必要再学了，有时候很难续课。当然，我们不能控制学生的考试成绩，但是学生考试成绩太差肯定会影响续课。

顺畅的家校沟通

家校沟通，其实更重要的是家长与教师之间的沟通，教师要及时感受家长的感受，及时调整自己的工作。教师要有与家长聊天的习惯，而且善于捕捉家长在聊天过程中对孩子学习的细微变化及孩子学习的变化，及时引导父母和孩子沿着正常的道路向前发展。假如一位教师和家长很不熟悉，说话很程序化，除了交代一些事情、打电话通知放假、上学的时间外，那么父母对你的信任就非常有限。如果不多些更深入的交流与沟通， TA怎能放心地把孩子托付给你呢？

针对家长的宣传工作

假如想让家长非常配合您，您就要慢慢向您灌输一些教育观念、教学理念，让家长成为教育专家和宣传大使，这就是宣传的工作。这份工作很重要，如果你做好了，你就可以达到百分之百以上，为什么？由于父母他了解你的教学，孩子也学会了成绩，好的东西他一定要和朋友一起去分享，他会给你做宣传。但会宣传的老师并不多，主要原因是教师们没有很深的教育教学理念修为，解决的办法在于教师在提高教学技能的同时，提高自身的教育教学理论水平和表达能力。

续班契机的把握

除上述所述工作外，还要把握时间，每次上课都要严密关注孩子缺课，试想一个孩子每学期一学期18次，缺课超过5次，你还能把他拉回来吗？这样，平时的出勤率也能看得出这班以后有多长时间不来上课，要打电话了解情况，制定出相应的解决方案。

为什麽到达率如此重要？由于教师不能保证每一节课都是受全体学生的欢迎，但是，你总会有一次或几次的课，让不同的孩子都感到舒心，如果恰好缺了自己的「命课」，对老师就不会有正面的认识，再上班自然很难。身为教师，我们一定要不断提高课堂效率，让更多的课成为更多孩子的“生命课”。

平时要做好电话工作，不要让父母觉得交费续班了，就发狠了。日常生活中对父母的电话工作可以多聊聊教学教育理念、家庭教育问题等，一定要想办法成为自己家庭的教育顾问，有什么教育问题愿意与你一起讨论。

开学后的一堂课和二堂课，尚未交钱续班的孩子也可通过电话通知他继续上课，或许他本是在犹豫，来上课，请继续走。交费继续上课前的最后一堂课也很重要，要尽量让所有的孩子都能上完最后一节课。要想方设法让更多的父母参加家长会，因为在这里，你总会有机会感觉到你的真诚。

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