西施山书舍记
（五）阅读下文，完成第21—24题。（12分）
西施山书舍记
[明]徐 渭
①西施山去县东可五里，《越绝》与《吴越春秋》并称土城，后人始易以今名，□亦曰“土城山”。盖勾践作宫其间，以教西施、郑旦而用以献吴。又曰：“恐女朴鄙，故令近大道。”则当其时，此地固钜丽要津耶？更数千年，主者不可问矣。商伯子①用值若干而有之。
②山高不过数仞，而丛灌疏篁，亦鲜澄可悦。上有台，台东有亭；西有书舍数础，舍后有池以荷。东外折，断水以菱。而亭之前则仍其旧，曰“脂粉塘”，无所改。出东南，西而山者，耸秀不可悉，悉名山也。绕其舍而亩者、水者，不可以目尽；以田以渔以桑者，尽亩与水无不然。余少时盖觞于此而乐之。兹伯子使余记，余虽以病阻其觞，然尚能忆之也，率如此。
③嗟夫！土城，一山耳，始以粉黛歌舞之宫，当钜丽倾都之孔道，而今变而且迁之。一旦寥寥然为墟落，田夫野老耕钓徘徊于其间，或拾其堕钗于锄掘。迨于阴晦，夜归牧唱之儿童又往往诧于野火转燐。宜无不感而嘘，资野人之聚而谈者矣。至其易冶以朴，易优伎以农桑，本业专而谣俗厚，则有识者又未尝不忘其悲而为之一笑也。
④伯子聪敏擅文誉，达事变，试从读书暇，一登兹山而望之，或触于景而有如吾前所言者，姑取而咀之，傥亦一解颐耶？
【注】①商伯子：人名，作者故乡人。
21. 可填入第①段方框处的虚词是（ ）。（1分）
A. 乃 B. 则 C. 然 D. 因
22. 下列对文意理解不正确的一项是（ ）。（2分）
A. 第①段叙写了西施山之名，及其古老传说。
B. 第②段描写作者应邀畅游西施山所见之景。
C. 西施山上宫殿已成墟落，现此处民风淳厚。
D. 作者希望商伯子登西施山时能与自己同感。
23. 从语言风格的角度赏析第②段写景的文字。（4分）
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24. 本文综合运用多种表达方式，且交织着复杂的情感，请对此加以分析。（5分）
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（五）阅读下文，完成第21—24题。（12分）
西施山书舍记
[明]徐 渭
①西施山去（距离）县东可（大约）五里，《越绝》与《吴越春秋》并称土城，后人始易（更换改名）以今名（现今的名字为西施山），□（然：但是）亦曰“土城山”。盖勾践作（建造）宫其间，以教（西施、郑旦）而用以献（吴）。又曰：“恐女朴鄙（粗俗鄙陋），故令近大道。”
（表达方式：记叙）
则当其时，此地固钜(jù)丽（规模宏大而华丽）要津（水陆交通要道）耶？更（经历）数千年，主者不可问矣。（商伯子）①用值若干而有之。
（交织的情感：历史变迁的感慨）
②山高不过数仞(rèn)（八尺或七尺），而丛灌疏篁(huáng)，亦鲜澄可悦。上有台，台东有亭；西有书舍数础，舍后有池以荷。东外折，断水以菱。而亭之前则仍其旧，曰“脂粉塘”，无所改。出东南，西而山者，耸秀不可悉（悉数计算），悉名山也。绕其舍而亩者、水者，不可以目尽；以田以渔以桑者，尽亩与水无不然。
（表达方式：描写）
余少时盖觞(shāng)于此而乐之。兹（伯子）使余记，余虽以病阻其觞，然尚能忆之也（我虽因病不能前往饮酒，但还能够记起它来），率（大概）如此。
（交织的情感：喜爱、喜悦）
③嗟夫！土城，一山耳，始以粉黛歌舞之宫，当钜丽倾都之孔（通达、大）道，而今变而且迁之。一旦寥寥然（寂静貌）为墟落，（田夫野老）耕钓徘徊于其间，或拾其堕钗于锄掘。迨（等到）于阴晦，夜归牧唱之儿童又往往诧（诧异）于野火转燐（鬼火。燐同“磷”）。宜无不感而嘘，资野人之聚而谈者矣。至其易冶（过分的装饰；不正派的打扮）以朴，易优伎(jì)以农桑，本业专而谣俗厚，则有识者又未尝不忘其悲而为之一笑也（至于如今以质朴取代了艳丽，以农桑生产取代了歌舞表演，专事农业而风俗淳厚，则有见识的人未始不会忘其可悲而为之一笑）。
（表达方式：议论）（交织的情感：纯朴的向往、田园生活的向往）
④（伯子）聪敏擅文誉，达（通达）事变，试从读书暇，一登兹山而望之，或触于景而有如吾前所言者，姑取而咀之，傥(tǎng)亦一解颐(yí)耶（或许也能为之一笑吧）？
（表达方式：抒情）（交织的情感：赞美之情）
【注】①商伯子：人名，作者故乡人。
21. 可填入第①段方框处的虚词是（ C ）。（1分）
A. 乃 B. 则 C. 然 D. 因
22. 下列对文意理解不正确的一项是（ B ）。（2分）
A. 第①段叙写了西施山之名，及其古老传说。
B. 第②段描写作者应邀畅游西施山所见之景。
（见原文：以病阻其觞，然尚能忆之也）由此可推断其为记忆之景
C. 西施山上宫殿已成墟落，现此处民风淳厚。
D. 作者希望商伯子登西施山时能与自己同感。
23. 从语言风格的角度赏析第②段写景的文字。（4分）
常考的几种语言风格：平淡朴素、含蓄隽永、清新自然、幽默诙谐、通俗易懂等。
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参考答案：23.（4分）第②段语言风格平易质朴（写“清新朴素”等亦可）。作者用清新简练的笔调（白描的手法）勾画了一幅南方山村水墨图，山丘低矮，竹篁青翠，亭舍几间，荷菱数点，触目皆为田园流水。语言不事雕琢，却将西施山的和平宁静、朴素安适表现得真切而有画面感，同时自然流露出作者对此间山村之景和田园耕读生活的喜爱之情。
24. 本文综合运用多种表达方式，且交织着复杂的情感，请对此加以分析。（5分）
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参考答案：24.（5分）本文记叙西施山的古今变迁，从歌宫舞馆，而今一朝寥落成为村庄，记叙、议论中透出作者一缕悼古的淡淡哀愁和时事易变的辗转思考；第②段描写西施山赏心悦目的山光水色和农田渔桑之景，蕴含着作者对山村美景的喜爱之情；第③段主要采用议论的表达方式，感叹专心农桑本业，民俗淳厚，那么有识者也会忘悲微笑，由此进一步抒发作者对和平宁静的田园耕读生活的欣然与珍视。
评分说明：1点2分（包含表达方式和情感），给满5分为止。
