【零基础学音乐·自学乐理】140-音程的转位

音程的转位与原位。

转位指改变音的高低顺序。

举例如下：

上图的音程是C低E高，要满足转位的条件，只需要变成E低C高。

下图不管是八度以内还是超过八度的E-C都可以称为C-E的转位：

而原来的C-E就被称为原位。

原位转位是相互的，如果把右边某个E-C看作原位，那么C-E就是它的转位：

转位可以写出很多种，而在绝大多数情况下，要写原位的转位，一般约定俗成将原位的其中一个音不动，且转位后控制在要在八度以内。

举例如下：

这里原位是C-E，第1种转位是C不动，把E降低八度，变得比C低，并且转位后的E-C也是八度以内；

第2种是E不动，把C提高八度，变得比E高，且转位后E-C也是一个八度以内。

艺考生做转位的题时，没有特殊情况说明下，就可以写这两者中的一种。

转位的意义

①通过转位可以判断原位的音程名字

【大↔小，纯↔纯，增↔减，倍减↔倍增；原位转位度数之和为9】

比如一个大三度问转位之后变成了什么音程，根据规则①大对小，并且原位转位度数之和为9，原位是三度，转位后就是9-3=6度，大三度转位后就是小六度：

比如降D-F是大三度，转位后变成F-降D是小六度。

同样，如果把小六度当做原位，那么它的转位就是大三度：

再比如一个增四度，问转位之后是什么音程?

根据规则增对减，且原位转位度数之和为9，因此增四度，转位后为减五度：

比如E-#A是增四度，转位后变成#A-E是减五度。

注1：对于距离较大的音程，就可以通过逆向思维加转位规则来思考。

注2：规则①对于增七度，倍增七度，纯八度，增八度，倍增八度，这5个音程来说不能直接套用。

因为这5个音程的音数都≥6，而实际距离为纯8度的音数就是6，因此这5个音程把高的那个音降低8度之后，要么与原本低的音持平，要么仍比原来低的那个音高。因此得把原本高的音再降低一次八度，才能形成转位。

例如：下面是纯八度C-C，如果把高的C降低八度，并不能形成转位：

因为并没有让原本高的C变的比原本低的C更低，而是变成了同等高度；

没有达到转位所说的高低顺序改变的要求，意味着还得把原本高的C再继续降低一个八度，才叫真正的转位，如下图：

此时这个转位仍然叫纯八度。

可见纯八度的转位仍然是纯八度，所以不能套用规则①，认为纯八度的转位是纯一度。

再比如F-#F是增八度，把#F降低一个八度以后，仍然是#F更高，F更低，没有形成转位，如下图：

因此还要把#F再降低一个八度，变成减八度才能形成转位，如下图：

可见增八度的转位是减八度。

同理，倍减七度的转位是倍减九度，如下图：

增七度的转位是减九度，倍增八度的转位仍是倍增八度

②原位音程与转位音程的各类性质不会改变

【自然音程、变化音程】；【协和音程、不协和音】

例如：大三度是自然音程，同时也是谐和音程里的不完全协和音程，转位后变成小六度，也是自然音程，并且也必然是协和音程里的不完全协和音程；

再比如：倍增四度是变化音程，也是不协和音程，转位后变成倍减五度，也必然是变化音程和不协和音程。

③度数大于8的音程，先缩小到八度以内再执行①

比如下面，原位是大十三度，缩小到一个八度以内就变成大六度，再执行规则①，大六度转位后就是小三度，如下图：

即大十三度，转位后变成小三度

课后练习：判断下面音程的名字，并在打箭头的地方写出它们各自的转位以及转位以后的名字。

答案如下：