视频“杀青” 心情满满 予人玫瑰 手有余香

去年暑假前，不少亲朋好友找我给孩子补课，实在忙不过来，在家人的建议下，开始录制视频课程，可以让更多的孩子学习。在退休之际，把自己讲了多年的课程，系统的录制成视频也有些意义。 从2022年6月到现在，历时一年零四个月，高中物理重点梳理二百一十四课，已全部更新完毕。其中包括《必修一》55讲（同步学案文本共152页）、《必修二》36讲（同步学案文本共128页）、《必修三》46讲（同步学案文本共134页）和《选择性必修一》28讲（同步学案文本共104页）、《选择性必修二》28讲（同步学案文本共93页）、《选择性必修三》21讲（同步学案文本共80页）。内容尽量保持了现行人教版教材的章节顺序（其中《必修三》最后一章融合在了《选择性必修二》里，《选择性必修二》第四、五两章是非重点，没做）。 视频中的教学内容和教法是我多年一线教学实践的积累。重点的选定根据是教材、教参和“课标”的要求，并参考了高频考点。其中，重点中的难点讲解用时较长，针对学生思维的瓶颈，掰开，揉碎，说清，讲透。面对大多数学生，偏重基础知识、基本方法和基本能力。所讲题目大多为中等难度的典型问题。 录制视频并非只是以往讲过内容的简单重复，有些问题到录制视频时又有了新的感悟；在网上答疑互动过程中，我也有新的收获。录制视频与线下教学不同，内容上梳理重点，略去“了解”层次的非重点和繁琐的情景引入；语言要更加干净，不能过多重复；板书设计要更加精心，没有擦黑板环节。这是一个再创作的过程。 下面就网友提出的问题统一回复一下。 问：孩子提高成绩的快捷途径是什么？ 一步一个脚印地学，把难点各个击破，平时功夫下到了，成绩自然就能提高。除此之外，我别无他法。 问：孩子成绩不好，是不是天资不行？ 也许是，更可能是努力不够。 问：视频可以用来预习吗？ 可以预习、复习，也可以与学校同步学习。可以系统学习，也可以只看部分章节。 问：资料在哪里能看到？ 点我上方头像，进入我主页，视频里有视频课程，专栏里有对应学案文本。（或在今日头条里搜“高中物理吕武民”，合集整理较完善） 问：在每期视频的结尾都有一张卡片一闪而过，没看清啥内容？ 主要是自我介绍，其中的图片是我的教师资格证、我在天津各重点校名师编写的高考教辅书中担任编委、校对的照片以及任职学校的聘书照片等，增加些信任而已。其实，随着视频的更新后来没多大必要了，只是编辑习惯。 问：使用的不是人教版教材可以看“视频”学习吗？ 全国各地的高中教材虽然版本不同，但是知识点和学习内容都差不多，重点中的难点相同，可以看。 问：怎么收费？ 全部资料完全免费。 观看我视频课程的有许多远离学生时代的资深人士，已经没有了升学考试的压力，还愿意把时间花在校园学习的视频上，无论您是出于对物理的爱好，还是为孩子推荐把关，亦或是同行交流，我都由衷地敬佩！ 视频拍摄得到了家人持续的支持。