语言学概论-北京大学董秀芳-第一章3
语言思维功能的生理基础
- 人的大脑分为左、右两个半球（左脑和右脑 ），中间有“脑桥”（神经纤维），使两个半球相互沟通。
- 左半球管右半身的动作，右半球管左半身的动作。
- 大脑左半球还控制着语言功能及相关的计数、分类、推理等功能，掌管抽象的、概括的思维。
- 而大脑的右半球则在音乐等艺术感知、人的面貌识别、立体图形的识别、整体把握能力、内在想象力等方面起着主要作用，掌管着不需要语言的感性直观思维。
- 如果一个病人大脑左半球发生损伤，他尽管说不出住医院的名称、病房和病床的号码，却认得医院的房间和自己的病床。相反大脑右半球受到损伤，尽管能说出他所住病院的名称，却找不到病床，也认不出熟人；能说出他家的住址却找不到自己的家门。
- 初生婴儿大脑两半球是没有专业地分工
- 约五、六岁前的孩子大脑左半球如果受到损害，右半球可以部分的代替左半球的功能。
- 如果孩子已经到了十二、三岁，大脑左半球受伤害，丧失的语言能力就很难恢复了
- 可见大脑两半球的专业化与学话的过程一致，和儿童的认知发展过程一致的。
头脑中的语言功能区有四类
- 运动性语言区，又称为布洛卡区，在大脑左半球前部，是1864年，法国神经解剖学家保罗布洛卡发现的。这一区域受到损伤就会的失语症，丧失说话能力，但基本能听懂别人的话
- 书写区，也在大脑左半球前部，靠近布洛卡区，这一区域受损的人，其他运动能力尚好，但失去写字、绘画的能力，会患失写症。
- 视觉性语言区，在大脑左半球的后部，具有阅读理解的功能，这一区域受损的人在视觉上并没有障碍，但却无法理解文字的意思，称为失读症.
- 听觉性语言区，也叫韦尼克区，也在大脑左半球听觉性语言中枢（韦尼克区一部分， Wernicke）：位于22区，位于颞上回后部，能调整自己的语言和听取、理解别人的语言，此处受损，患者能讲话，但混乱而割裂；能听到别人讲话，但不能理解讲话的意思（听觉上的失认），对别人的问话常所答非所问，临床上称为感觉性失语症。这是德国医生韦尼克（Wernicke）发现的。
