2023年重庆市普通高中学业水平选择性考试高考模拟调研卷思想政治（四）试卷答案

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以下均为复习备考资料及相关练习题，以供使用

第15课 文化遗产：全人类共同的财富

教学目标：认识文化遗产保护对保持民族文化的传承、维护世界文化多样性和创造性具有的重要意义。

教学重点：世界各国文化遗产的发展状况

教学难点：文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义

教学过程：

一、 导入新课，板书课题

通过相关图片，导入本课学习。

请同学们观察图片，这是中国文化遗产的标志。大家思考一下，中国有哪些著名的文化遗产？对！长城、莫高窟、明清皇宫、昆曲等等。那么，全人类共同的文化遗产应该如何进行保护和利用？这些正是我们这节课所要探讨的主题。

二、 出示目标，明确任务

认识文化遗产保护对保持民族文化的传承、维护世界文化多样性和创造性具有的重要意义。

三、学生自学，独立思考

学生认真读书、独立思考，找出知识点、重难点、困惑疑难点。

（一读、二画、三找、四梳理、五结论）

四、自学指导，紧扣教材

（一）自学指导一

阅读第三目，思考并解决以下问题，5分钟

1、 世界各国代表性的历史遺迹有什么？（古代、近代）

2、 中国的世界文化遗迹与非物质文化遗产包括哪些？

3、 学了以上知识有什么启示或收获？