江西教师招聘面试说课稿：小学数学《节约用水》

大家好，我是今天的数学老师。今天我们要学习的是小学数学的《节约用水》课程。

一、教学目标

1.了解水是生命之源，认识节约用水的重要性。

2.掌握水的使用方法和节约用水的方法。

3.培养学生的环保意识和爱护水资源的意识。

二、教学重点

1.让学生了解水的重要性。

2.掌握水的使用方法和节约用水的方法。

三、教学难点

1.如何让学生养成节约用水的好习惯。

2.如何让学生理解水的重要性。

四、教学方法

1.情景教学法。

2.游戏教学法。

3.讲解法。

五、教学步骤

1.导入

（1）教师出示一张海报，上面印有“珍惜水资源，从我做起”。

（2）教师询问学生：“大家知道为什么要珍惜水资源吗？”

（3）学生回答：“因为水是生命之源。”

（4）教师再次强调水的重要性，并且告诉学生我们要如何节约用水。

2.讲解

（1）教师讲解水的使用方法和节约用水的方法。

（2）教师可以通过图片或者视频等方式来让学生更加直观地了解水的使用方法和节约用水的方法。

（3）教师可以讲解一些简单易行的节约用水的小方法，如：洗脸时可以用小盆子接水，洗完澡后可以把浴缸里的水倒在马桶里冲水等。

3.游戏

（1）教师可以利用游戏的方式来让学生更好地理解水的重要性和节约用水的方法。

（2）例如：让学生在规定的时间内尽可能多地转动水龙头，然后再让他们计算一下自己浪费了多少水。

4.总结

（1）教师让学生回答一下今天学到了什么。

（2）教师再次强调水的重要性和节约用水的方法。

（3）教师让学生发表自己的看法，如：我该如何节约用水等。

六、教学评价

1.教师可以通过提问的方式来检查学生是否掌握了水的使用方法和节约用水的方法。

2.教师可以观察学生的表现，如：是否养成了节约用水的好习惯等。

3.教师可以布置作业，让学生自己写一篇关于如何节约用水的短文。