【我的工作】阳光教师文集
阳光康复教师文集
我的工作
曾霖

听从时序和大地的引领
麦芒之上 等候丰收
在做康复师之前,我是一名幼儿老师。我接触的也都是一些健康开朗的小朋友。那时候,我所了解的残疾人是看不见、听不见、不能说话以及因为各种原因身体残缺不全的人。直到有一次幼儿园里来了一位新的小朋友,他的行为怪异,从来不跟小朋友、老师讲话,也不和小朋友一起玩。他总是一个人独处,喜欢到处乱跑,一个人玩,喜欢听音乐,喜欢老师弹钢琴,而且记忆力特别好,听过一两次的歌曲都能自己唱出来。后来听他们班的老师说这个孩子是自闭症。自闭症?当时的我并不知道自闭症是什么?只知道他们看上去很孤僻不愿意和别人交流,但是他们都很聪明。这就是我第一次接触自闭症的孩子。


第一次了解唐氏综合症,还是因为一个怀孕的同事说她要去做唐筛检查,出于好奇当时我就问了她什么是“唐筛”?她回答说:就是唐氏综合症筛查呀!因为好奇心驱使着我,然后我就上网搜索了“唐氏综合症”,当我看到图片的那一刻,说实话,我有被吓到。直到我换了现在的工作,真正的接触到唐宝宝时,觉得他们是那么的可爱。


初到中心时,我觉得这是一份很轻松的工作。一节课也就30分钟,最多也就10个小朋友,上课还有家长陪着。相比幼儿园里一个老师一带就是一上午,简直不要太轻松。后来,当我真正的了解了这一份工作,发现它并没有这么轻松。这里的老师们一样的也要写教案、备课以及每天都要填写每个孩子的档案。还有就是针对每一个孩子情况不同,上课的方式也就不一样。

当我真正的走进教室,发现他们完全不能独立上课,必须得有家长辅助,因为他们有注意力差、情绪化等等问题。在课堂上老师的问题可能会重复几次,为的就是能让他们理解。下课后,老师们会在办公室谈论自己今天这节课遇到了什么问题,有什么好的方法来解决。以这种方式来相互交流与学习。每个月也会去听课,相互学习进。



这就是我的工作-康复师。一个平凡而又伟大的职业。我们在相互学习中进步,在工作中收获新的知识。
—— END ——
作者:曾霖(顺庆校区)
来源:阳光儿童康复康复中心新闻部