【中指答案】2019年国考地市级
01题
根据“给定资料1”，请概括小张家乡出现的新变化。（15分）
要求：准确全面，条理清晰。不超过200字。
【指点】
这题解题难度要比副省概括题大，15分200字也决定这题的归纳有难度。具体体现在不能够完全按照材料的节奏梳理分点。
这题在答题思维上要注意：1、要站位到一个地区的变化包含什么方面：经济、文化、社会（公共设施）、人文等方面尽量包含，才能与地区（家乡）在同一站位。用这种全局思维去理解材料。2、“变化”可以理解为新旧对比，也可以理解为新面貌，不管怎么理解都更侧重“新”。因此不要看到变化就想着把旧面貌一起写出来。要根据材料信息和答题字数权衡（这一思维有点像对策题是否要写出问题）。3、家乡人的生活、思想变化没有完整的段落单独描述，需要自己提炼，这个容易遗漏。
【中指答案】
1、经济持续发展：农产品销售相关技术提升，电商销售平台、农产品电子商务产业园促进电商联合发展，快递物流业随之兴起。2、基础设施提升：政府投资建设道路，治理乡村环境，改善人居条件。3、各类资源聚集：回乡就业打工人员增多，在农村投资工厂、乡村旅游、农业加工等产业资金增多。4、生活水平提高：农村网购量增加，大家生活讲究、热爱文娱生活，生活自信、脱贫致富有奔头。
02题
省里召开扶贫工作座谈会，邀请小赵介绍发展花椒酱产业的经验。根据“给定资料2”，请为小赵写一份发言提纲。（20分）
要求：（1）紧扣材料，内容具体；（2）语言简明，有逻辑性；（3）不超过400字。
【指点】
跟副省一样，应用文提纲，要求写结构但不要求语言的情景化，同时要求有重要例子、数据作为真实性和取得成绩的证明。注意要写背景，这题从题目问法和材料来看要自我介绍和背景一起写，自我介绍不一定有分，但背景肯定有分数。
具体发展经验，我写的一二点可以分开写也可以合并，其他点不接受反驳。第五点我认为应该写，虽然不是花椒酱产业，但跟花椒相关，未来有可能是产业的一部分；且是小赵的成绩，可以跟省领导汇报到位；且是材料单独一段的重要内容，里面很可能有关键词。这个第五点写出来不会扣分，不写可能失分。
【中指答案】
大家好，我是2015年省派驻村干部，池口村党支部第一书记小赵。池口村交通不便，贫困户较多，土地贫瘠欠收，千亩石甸山撂荒十几年。下面我向大家分享，我村通过发展花椒酱产业打赢了村脱贫攻坚战相关经验：
一是认清现实：走访了解贫困原因，掌握当地不缺技术、不缺人，但缺生产致富的办法路子。二是找准定位：花椒酱是当地特产，有市场需求且能带动花椒种植，可探索产业化发展。走访省内各类市场，认准产品优势特色，定位发展本地和全国市场。三是统一村民思想：带领村干部到周边县区了解情况、到省研究院咨询项目可行性，了解具体生产问题，鼓舞了村民信心，形成了统一认识。四是产业化发展：成立村集体企业，村民可以以技术、产品入股，与省级部门签订合作协议，共同开发、推广产品。2017年第一批石甸花椒酱已经上市销售一空，仅去年创造集体收入66万元。五是放眼长远发展：申请惠农贷款，先后种植500亩市场潜力大的梅花椒，现在成了村里的绿色银行。
03题
根据“给定资料3”，请分析小吴发生了哪些变化，使得村民们对她的称呼从“那个大学生”变成了“小吴”。（10分）
要求：准确全面，恰当提炼，条理清晰，不超过200字。
【指点】
这题200字10分也比较简单，材料节奏也很顺，先是小吴的问题，后来是过渡转折，然后是她的改变。直接按这个思路写就可以。注意材料信息比较碎、具体，且题目专门要求恰当提炼，所以可以有一些概括性的语言。
这题有同学按照从xx变为xx，分别写多个转变。我是不支持这种写法的。额外增加做题难度、延长做题时间而且不好一一对应、特别规整的进行归纳，倒不如按照材料的思路前两段分别两个大问题，倒数第二段根据其分句非常清晰地找到三点转变。
【中指答案】
小吴刚到农村自认为比农民强，但缺乏基层工作经验，农活不会干，无法取得村民信任；自认为工作有道理、讲原则，但不会入情入理做群众工作，导致村民不理解。在经历挫折和村支书开导后：1、深入一线工作，学方言、走田地、学农活，感受农民不易，理解工作价值。2、融入农民生活，帮助农民解决生活琐事、邻里纠纷，经常串门、唠家常、解决实际困难，感动村民。3、发挥专业优势，创建优质杂粮品牌打入南方市场，带领农民致富。
04题
“给定资料4”中的座谈会上，主持人说：“如果不能打破这种种‘遮蔽’，就拿不出有份量的作品。”请谈谈你对“种种‘遮蔽’”的理解。（15分）
要求：观点明确，紧扣材料，准确全面，不超过200字。
【指点】
这题跟副省的第四题难度差不多，思路也比较一致（都很简单）。简单概括遮蔽是什么意思，然后按照每个人的想法去找问题就好。主持人的总结既有对如何做的总结也有对问题的总结（比较隐晦），可以分别写在开头句和结尾部分，也可以都倾向于对策来写。
丁的想法我认为没有说遮蔽而是抛砖引玉写了如何做。
要注意分析类题目，从来都不是对策为答题主要内容，因此大家在处理材料信息的时候应该更侧重写问题、原因，对策作为结尾句来修饰答案的完整程度。
【中指答案】
遮蔽指文艺创作中缺乏对现实和人民的深入了解，致使作品缺乏时代精神、思想深度和生活温度。这一问题具体表现：1、过于迎合娱乐精神，不尊重历史，混淆现实和历史。2、创作停留在私人性的经验上，仅满足自我倾诉需求，没有回应时代提问，体现老百姓感情。3、受互联网技术和金钱影响，忘记创作初心，自我编织出高产的虚幻内容。这就需要文艺工作者深入基层，将个人感情与国家命运紧密相连，创作出反映新时代的作品。
05题
“给定资料5”提到“跟着时代的大潮往前走，尽到我所有的力量，做好我要做的事情”，请深入思考这句话，自选角度，联系实际，自拟题目，写一篇文章。（40分）
要求：（1）观点明确，见解深刻；（2）参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”；（3）思路清晰，语言流畅；（4）字数1000-1200字。
【指点】
材料5
祖先：可以联想：安得广厦千万间的杜甫，忧国忧民的范仲淹，一枝一叶总关情的郑板桥。这种内容作为开头背景段。
思考几个人的特质：
彭士禄：关心国家前途，有本领
苏和：保护黑城，有担当有责任感
张玉滚：守护孩子的人生 坚守担当
阎肃：跟随时代，对得起社会对得起时代。有理想
可以从有理想、有本领、有担当去考虑写作角度
【作文思路】
十九大报告：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
分论点1：胸怀远大理想。名言：大河有水小河满，小河有水大河满。守住初心，抛开“遮蔽”。为名为利，为了个人的舒适生活，矮化生命的意义。将“为国利民”作为至善的人生追求，生命层次的提升。作为当代中国青年，应该在时代的巨轮中，在实现中国梦的征程中，怀揣远大理想，找准自身定位，瞄准伟大目标伟大梦想，发光发热，实现人生价值。
分论点2：练就过硬本领。名言：打铁还需自身硬，小赵、小吴、彭士禄，或大或小的通过小我实现大我。本领：了解时代、融入时代；深入基层、磨练心智；学有所长、建功立业。
分论点3：肩负时代担当（急难险重的时代难题面前体现）。苏和用10年时间守护黑城遗址，张玉滚用青春托起孩子的人生，把肩头交付时代，把人生交付人民。我们年轻人要走出自己的小小世界，走出安逸的人生轨迹，到时代的大潮中，感受脚下的大地和身边的人民，贴近时代温度，回应时代召唤，做一个对社会有用的人。
“无将无我”才是大境界，“不负人民”才能有大作为。青年人要用自己的理想、本领、担当，回应时代、紧跟时代、引领时代，实现人生价值，不负国家和民族的重托。
【参考素材】
20190409中指看报：在北大师生座谈会上讲话（2018年五四讲话）
提醒：可以再看一下2019年纪念五四运动100周年讲话，对年轻人提出的六点要求，接下来笔试面试还会考。
【学生范文】
响应时代号召 争做有为青年
作者：Tina 指导：中指
“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。然而反观当下，“佛系生活”风靡社交平台，“键盘侠”充斥网络空间，“拜金论”比比皆是……种种社会现象折射出了部分青年人缺失信念，急功近利。青年人如何提升生命层次，成为对人民、社会、国家有用之才？这就要求青年人要增长自身本领，坚定个人信念，肩负时代使命，用有限的生命创造出无限的价值。
增长本领，夯实事业根基。在知识更新日趋加速的今天，要想跟上时代发展的步伐，筑牢事业发展的基础，就必须不断学习。青年人正处于学习的黄金时期，应该把增长才识作为一种精神追求，让勤奋学习成为一种发展动力。从大学生村官用专业知识带领村民增收致富，到80后作家积淀多年创作出精彩作品，这些事例无一不体现出过硬本领的重要性。因此，青年人一方面要自觉加强学习，不断增强本领，全面提高自身素质水平，做到知行合一。另一方面要去基层和艰苦地区锻炼成长，耐得住性子，守得住寂寞，在基层的沃野上挥洒汗水，展现自己的人生价值。
坚定信念，勇于开拓人生。理想信念是人生的指挥棒，驱使着我们走上正确的人生轨道，做出更多有价值的贡献。从“穷且益坚，不坠青云志”到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”，自古以来我们的祖先就以理想为指引，以信念为支柱，创造出了许多伟大成就。我们青年人也应当弘扬和践行正确价值观，将“为国利民”作为至善的人生追求，锤炼高尚品格，同人民一起奋斗、前行。坚定理想信念，要拨开认识上的遮蔽，跳出眼前的短期利益，融入现实，守望人民，正确认识国家发展新常态，把信念化作成长的养分，在成长的坐标上稳步前行。青年人还要用传统文化和民族精神激励自己，把个人追求和国家前途联系起来，积极响应国家号召，为实现中国梦奉献自己的一份力量。青年人唯有筑牢信仰之基，才能谱写出壮丽的青春之歌。
肩负使命，彰显人生价值。当下的新时代，是实现中华民族伟大复兴的关键时期。广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。青年是国家的希望、民族的未来。每一个青年都是未来的接班人，唯有不辱时代使命，才能不负人民期望。如果没有乡村教师张玉滚对教育使命的坚守，黑虎庙小学的年轻人就走不出大山；如果没有“沙漠愚公”苏和对保护遗址的坚守，就没有后来的绿色长城。青年人要肩负起新时代赋予我们的任务，跳出自我舒适区，听从时代对我们的呼唤，不断迎接新挑战。青年人更要脚踏实地，洗去浮躁虚空、急功近利，用实干完善自我，用自己真实的双脚来丈量人生道路，才能心中有阳光，脚下有力量，创造出无悔的青春，实现人生的价值。
紧跟时代砥砺前行，担当责任奋发有为，是我国中华民族的光荣传统。在未来的人生道路上，广大青年要不断提升自我，锤炼意志品质，听从时代呼唤，在奋斗中挥洒青春、追逐理想，将个人之梦寄托于国家之梦、民族之梦，让中国梦更美丽、更坚实。
