前言

人才是国家的栋梁，教育就是国家的基石，教育问题关乎着国家的发展生存大计，我国每年在教育上花费投入的比例相当之高，因此教育问题也吸引了全社会各界的目光

我国教育部出台了新的规定《校外培训行政处罚暂行办法》，但该办法的出台却让许多中小学教师感到担忧，家长们也认为不能接受这样的办法。

一、 该办法是什么？

该法于2022年11月23日开始向社会广泛征求意见，在2023年10月15日正式实行。

该办法第一章规定了禁止向中小学生开设课外补习班，也包括3周岁以上的学龄前儿童，都适用于本办法。一旦被发现或者举报、检查出了此类类似事件，将会受到按规处罚。其种类包括：警告，通报批评、罚款、吊销从业许可和其他行政处罚。

同时，本办法也明确规定了不同的课外辅导人员将会受到什么等级的违法处罚。法律规定，不管是在线上还是线下开办，有两名以上的从业人员和相应的组织分工就可以被定性为非法补课机构。除此之外，通过即时通讯、网络会议的比如腾讯会议，钉钉等软件也不可以。甚至包括了私人有偿“一对一”补习，比如在居民楼内或者咖啡厅等地方。

自从“双减”开启以来，受到了党中央，国务院的高度重视。《双减意见》多处强调了要加强校外培训执法，并加大力度，避免教育行业恶性竞争。因此，该办法的落地和实施也是对于“双减”的支持和辅助。该办法为了促进学生的全面发展和健康成长，坚持在处罚补课机构上处罚与教育相结合。

同时，该办法也明确指出，对于有些教育机构出现不良内容的、机构内聘用了性侵前科的工作人员，将以法律法规严重处罚。如此也可以让家长个社会各界对于目前补课机构良莠不齐的现象放心。

二、 为什么很多老师家长不看好？

1977年，我国高考恢复，直到如今我们也知道，在人人当家的共产主义社会中，高考是改变人生的唯一方法，不管贫穷与否，高考可以改变三代人的命运。

正因如此，高考的重要性甚至齐平与春节，高考季节会由国家保护考生，为他们提供各种便利。当然，每个家庭都想要自己的孩子考出优异的成绩，但我国高考也是实打实的难，所谓“寒窗苦读十二载”才会“赴京赶考”。

但是，并不是所有学生在高中阶段都能完全跟得上老师的授课内容，高中阶段除高三外几乎没有复习课程，繁多的科目也让很多偏科的学生需要更多的时间查漏补缺“配平天枰”。同时，近几年的小升初录取率和中考录取率有所降低这也让学校更加焦虑，如何才能让学生考得更好？所以才会出现校内外补课。

而且，我国老师教学成功与否，很大程度上是以学生成绩来衡量的，例如衡水中学以其严格的教师管理制度和学生管理体系而出名。因此对很多老师来说，学生无法在校外补课，专业能力不过关的老师肯定首当其冲的受到影响。

对父母来说，“望子成龙，望女成凤。”绝大多数人家都是平凡普通的，做不到随随便便将其送出国去“镀金”，父母们的殷切期盼使得他们纷纷“鸡娃”，而中小学不允许课外补习，对家长辅导作业的要求也更加严苛。很多家长纷纷担心自己的孩子因为不补课，无法取得好成绩。

同时，我国教育资源分配极其不均，但高考确实全国高考，很多落后的省市分数高，教育资源落后。对家长来说不让补课甚至相当于“断了他们的前路”。

该办法的实施有利有弊，规避了校外违规补习乱象，也防止了社会的不断内卷，也确确实实的减轻了学生的负担。但是从另一个方面来看，在目前高考中考体制不改革的情况下，如此办法的实施说不定会倒是很多补习机构铤而走险漫天要价，而家长也只能“被宰”。

结语

但是，随着未来的不断发展，教育体系也肯定会进行调整，该办法的目的也是为了社会青少年们的全面健康成长。相信以后该办法与社会问题之间会达到平衡。

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