毕业季|工大，遇见更好的自己——20级MBA3班徐卓珩

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毕业季

工大，遇见更好的自己

——20级MBA3班徐卓珩

2018年，一次偶然的机遇听说了浙江工业大学MBA，但是两次参加考试都没上线，终于在2020年考上并且被录取了，心情万分激动。同年9月正式开始研究生阶段的学习，每个周末几乎都在工大度过，过程很艰辛，回忆在学习的两年半过程中，周末都没有睡过懒觉。在学习中结缘了来自各行各业的同学，大家在一起相互交流学习，一起参加活动，结下了深厚的同学感情。

良好的开题是成功的一半

2021年9月开始准备开题报告，选题是重点，之所以把选题放在第一位，是因为我在这次论文中深受选题的苦。当时只是随便选了个题作为方向，虽然开题是通过了，但是后面的写作难以继续下去，所以后期又更改了研究方向和开题报告。开题的目的就是要明确写作的思路和方向，之后所有的工作都要朝着预定的方向前进。除了方向，开题时还应明确论文的写作重点和难点，有些工作可能在借鉴前人研究成果的基础上就可以完成，有些工作却可能需要作者对相关理论进行嫁接和融合，对相关方法进行突破，这些前人没做过的东西是文章的创新点，往往也是重点和难点。明确轻重缓急，不仅有利于论文的层次分明、重点突出，也有利于作者制定并完成撰写计划。

我的论文是针对公司服务质量的提升研究，接下来就是确定研究理论模型、市场调研、问卷分析、整理数据，根据数据得出对应的结果，体现公司在服务质量中存在哪些不足，针对不足的地方再提出对应的解决优化方案。

（浙江工业大学MBA年会）

要经常与老师保持沟通论文

常与老师沟通在这一点上，我自己做得还有不足，我不是很经常地去找老师沟通，尤其是在论文初期，老师帮我选好题后我就再也没找过他。我总以为自己的思想还不成熟，不知道与老师谈些什么。论文写作中期时与导师沟通了一次，导师没有提什么意见，因为那个时候我做出的东西还是四分五裂的。在这篇论文上，与导师有实质性的沟通是我完成初稿之后。导师对我的论文逐字逐句地进行了修改，从结构到语言，从理论到实证都提出了中肯的意见，并且导师提出的大都是些关键性的问题，这对我的论文有着很大的指导作用。

与自己的导师进行沟通是必须的，与其他老师，尤其是开题、预答辩、内审时的老师进行沟通也是非常必要的。因为论文不像是数学题，答案是固定明确的，论文中的观点是仁者见仁智者见智的。不同的老师会从不同的角度提出不同层面的问题，这对论文写作是有很大帮助的。因为，往往作者在论文写作中会产生一些盲点和思维惯性，束缚着新东西的产生，而不同老师的意见可以促进我们不断产生新的想法，使论文不断完善。每次答辩或者评审结束之后，我都会主动地找评阅老师，请老师详细地为我讲讲他们的建议。

（20级MBA3班合影）

感恩母校

经过研究生阶段的学习，使我在学业上有了进一步的发展，浙江工业大学也成为了我的母校，感恩母校的栽培，祝愿母校越来越好！

（论文答辩合影）

撰稿：徐卓珩

责编：王珍丽

审核：陈铁军

终审：郭元源