文传院初梦社会实践队：“双向”美育系牢情感纽带 童真烂漫回应精彩课堂

美育是小学教育中的重要课程，其在帮助学生陶冶情操与净化心灵的同时，更能服务于学生综合素质的培养。但即使在经济蓬勃发展的今天，农村地区对审美教育的普及与认知却仍有不足。

   “初梦”社会实践队秉持着言传身教的原则，致力于帮助学生学会辨认、挖掘并创造生活中的“美”，将目光聚焦于乡村地区，在雷州市第八小学开展了一场追求多元化知识教育、专注全方面素质培养的支教活动，将美育带到了乡村。

董萍杰队员带领学生体验化学之美 （林伊靖 摄）

在“初梦”社会实践队的支教项目中，包含但不限于绘画、音乐、手工艺等形式的艺术课堂，更有科学科普等课堂带领学生进入科学世界，感受科学之美的课程。支教组的组员们表示，他们致力于将每一堂课都打造成一次美的体验，让孩子在接触到不同艺术领域精彩世界的同时，也在欢笑与创作的氛围中收获无尽的乐趣和巧思。

大课间操上同学们可爱的舞蹈 （陈佟昕 摄）

其实在与学生的互动中，“初梦”社会实践队的成员们都感受到了孩子们对于“美”的纯真感知与热情。支教组组长陈诗婷表示：“其实孩子们内心的纯真与童趣也是这世上值得守护和宣扬的‘美’，保护好这些幼嫩的‘芽儿’，用心呵护他们成长，也是我们作为一支成年人队伍所接受的美育之一。”这种相互成就，相互感动的关系，在雷州市第八小学的学生与“初梦”社会实践队的成员们之间，联结起了一条坚韧的情感纽带。

手工课堂上张兮茹队员带领同学走近美的世界 （曾丽橦 摄）

对此，教授“手工课堂”的张兮茹队员表示，观察到学生们的天真烂漫是令我最受感动的一次“美术课”。她会更加用心倾听孩子们的心声，鼓励他们展示自己的才艺和创造力，并争取利用这种互动，让他们获得更多成就感，让他们更加坚定追求美的决心。

“初梦”社会实践队这场将美育理念带到乡村的实践行动是一次对雷州地区的教育颇具意义的援助。我们坚信，只要继续坚守美育使命，继续致力于让更多的孩子们感受到美，享受到美，进入到美的世界，美育的力量必将在雷州地区孩子们的心中绽放，为他们开启一片更加绚丽多彩的未来。

（终审/郑子韶 复审/林春大 初审/陈柳希 撰文/林琦哲 摄影/林伊婧 陈佟昕 曾丽橦）