我们的孩子在成长过程中会面临众多的生活场景，她们一定会在其中产生错误行为。而每个错误行为都会导致相应的后果，这就是我们经常说的因果关系。

请记得，我们的孩子就是在不断经历 “错误-后果” 中体验并成长。

有件事情，也许大多数的父母并没有意识到。就是孩子需要体验的“错误-后果”，其实是我们可以通过自己的努力，为孩子精心选择的。如果我们做出正确的选择，将引导孩子得到正面的体验和成长，反之，我们就将她们推向负面的一端。 

那么当孩子犯错之后，大人可以通过“自然后果”和“逻辑后果”为孩子准备好恰当和正确的后果供她们学习和历练。

• 自然后果是指自然而然的体验，其中没有大人的干预，例如站在雨中就会被淋湿，不吃东西就会挨饿。让孩子体验自然后果，能培养她们的责任感。

• 逻辑后果不同于自然后果，需求大人来决定哪种后果能为孩子创造有益的学习体验。一个好的逻辑后果要具备四个甄别原则：

  1.相关，后果必须与行为相关。

  2.尊重，后果一定不能包括责难羞辱和痛苦，且应该和善而坚定的执行。

  3.合理，后果一定不能包括借题发挥，且从大人和孩子的角度来看都是合理的。

  4.预先告知，预先让孩子知道如果他选择了某种行为将会有什么结果出现。父母们可以用这个甄别原则来检验你准备的后果是否恰当。

如果你按照以上2种方式对待孩子的错误行为，并努力承担作为父母的重要责任，那么恭喜你！你正在“赢得”孩子，正在为孩子培养重要的7种自我感知力，而做出最激动人心的事情。 

而大多数父母，包括老师并没有选择正确的路径，例如“老师一边说学生蠢一边要求学生把教室里的所有桌子都擦干净”，他们认为因为后果不够严厉，孩子才不能从中吸取教训，他们坚定的选择惩罚和羞辱来处理孩子的错误行为，他们在自知或不自知的情况下“赢了”孩子。是的，他们赢了，他们正在通过让孩子吃苦头而报复孩子，孩子正在吃下他们种下的“愤恨”，“报复”，“反叛”，“退缩”的恶果。

请停止对孩子的完美期望，直到我们开始知道如何为孩子精心准备“错误-后果”。

现在，我们已经知道使用工具来帮助孩子准备恰当和正确的“错误-后果”了。

但是请记得，工具就是工具，它是否真的有效，取决于使用它的人的态度和方法。

• 请大人明白“一定要抱着开放，诚实，自然的的态度”
  

• 请孩子明白“特权与责任是相伴的”，这非常重要！ 

邀请孩子来参加我们的家庭规则制定会吧，在这里父母与孩子在一起共同面对“错误”与“后果”，我们将会找到最适合我们的方法。

2023/2/23