没文采咋办？字不好看扣分吗？作文咋提分！【学过石油的语文老师】

作文怎么给分的

一、评分表格

二、文字解释（基于1）

1.基础

①内容：对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分（即符合题意、没跑题=二等文）

②表达：在“内容”等级判分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不能在一等给分，只能在二等或三等或四等给分（即内容上给分为二等，则表达绝大部分不会给二等以下，但想得到一等也比较困难，故内容上为二等，表达上也为二等）

2.发展

基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级（即内容、表达都为二等，特征绝大部分都为二等，不会下降，也不会上升）

三、提升分数

1.内容

①审题全面

②反复点题

③分论点丰富（即内容充实）

如政治、经济、文化、科技、生态；个人、企业、国家、民族、世界；现象、危害、解决办法；行为、心理、品格

④论据：个人实例+个人感受

注：感情真挚为高分作文的普遍特点

2.表达

①结构：结构严谨、语言流畅（即用简洁的语言把话说清楚）

②字迹：字迹清楚为阅卷老师能认清的字迹；字迹工整为阅卷老师认为好看的字

3.发展（不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等级评分）

①深刻：透过现象看本质（解决方法：可以多看看他人更深刻的结论，动脑子想想他人如何得出的）；揭示事物内在的因果关系（论证：因果论证）；观点具有启发作用（目的是启发自己及和自己一样的时代新青年）

②丰富：材料丰富（即例举的例子不老套）；论据充足（解决方法：多听素材课）；形象丰满（将人物写得更立体化）；意境深远（如做不到则不必追求）

③有文采：用词贴切（用书面语）；句式灵活（长短句交错）；善于运用修辞手法；文句有表现力（不强求，如做不到则不必追求）

④有创意：见解新颖；材料新鲜（即作文素材）；构思精巧；推理想象有独到之处；有个性特征

注：最后两点不建议写

四、防止扣分

出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；标点符号出现3处以上错误的酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分（400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分；200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分；只写一两句话的，给1分或2分，不评0分；只写标题的，给1分或2分，不评0分；完全空白的，评0分）；无标题扣2分。