高考日语必考语法|日语敬语详解之尊敬语
日语敬语分为尊敬、自谦和美化三个部分。用不用敬语,意思其实去掉完全一样,只是礼貌程度不同。历年考试内容中,尊敬、自谦是必考内容,每年2-4题。
在学习这部分时,需要优先判断出究竟是谁的行为,简言之,只要没有授受动词出现(特别是もらう),自己或我方行为为自谦:别人的行为为尊敬。
本篇讲解的是尊敬语的定义、考点洞悉及真题解析。
一、定义
抬高对方,或者用更高级的语言来描述对方行为,从而表达出敬意。一定要记住,别人的行为,才能使用尊敬。自己的行为,不能使用尊敬。
二、考点洞悉
关于尊敬部分,考查内容大致可分为三个部分:1.固定变形;2.复合尊敬:3.特殊词汇。
1.固定变形
(1)被动表示尊他。即动词的被动形式(れる·られる),也可作尊他语的一种。当你发现句子中明明没有被动的语境却用了被动形式,那么很有可能是被动表示尊敬。另外,作尊他语时,仅仅是借用被动的形,其他句子成分、位置不会发生任何改变。例:
△部長は毎朝公園を散歩されるそうです。
(散歩する)听说部长每天上午都会在公园散步。
△部長はリンゴを食べられました。尊他,在这里等同于「食べました」。
△リンゴが部長に食べられました。被动,通过助词即可判断这是被动用法。
(2)这种固定变形表尊敬的情况,前项不能再出现「ご、お」。
△部長は毎朝公園を散歩されるそうです。O
△コーヒーを飲まれますか。O
△部長は毎朝公園をご散歩されるそうです。✖
△コーヒーをお飲まれますか。✖
2.复合型尊敬
尊他语的另一种表达方式,是以“「お/ご」+「动词ます或者三类动词词干」十尊敬助动词”的组合形式出现的。该用法尊敬程度要高于固定变形,在使用时优先于固定变形。
(1)お+になる
「お十になる」的使用是复合尊敬中使用最广泛的。
△お客さまはもうお帰りになりました。客人已经回去了。(帰りました)
△お食事はもうお済みになりましたか。您就餐结束了吗?(済みましたか)
【补充】该用法还可以将「になる」换成可能态「になれる」表示“能够做某事”,相当于「~することができる」。
△何時にお戻りになれますか。您几点能回来呢?
△この機械は自由にご利用になれます。这台机器您可以随意使用。
△食べきれない食べ物は、お持ち帰りになれます。吃不完的食物可以打包带回去。
(2)お+です
「お+です」用得比「お+になる」要少,容易被大家忽略,但实际考试却常考。
△もうお帰りですか。您要回去了吗?
△何時にご出発ですか。几点出发呢?
△部長は今度の会議にはご欠席です。部长不出席这次会议。
另外,「ですか」可以用「でしょうか」代替。
△もうお帰りでしょうか。您要回去了吗?
△何時にご出発でしょうか。您几点出发呢?
(3)お+くださる、お+ください
前者相当于「てくれる」,后者相当于「~てください」。
△お貸しくださった地図は、お返しいたします。您借我的地图,我现在还给您。
貸してくれた地図は、お返し致します。
△わざわざお送りくださいまして、ありがとうございました。感谢您特意送来。
わざわざ送ってくれて、ありがとう。
△北京に着いたとき、ぜひご連絡ください。到北京的时候,请务必与我联系。
北京に着いたとき、ぜひ連絡してください。
△少々お待ちください。请您稍等。少々(しょうしょう):稍微
ちょっと待ってください。
【注意】要特别注意以下几个形式:该用法里有了「て」,就不能有「お、ご」。
△連絡してください。O
△ご連絡ください。O
△ご連絡してください。✖
△待ってください。O
△お待ちください。O
△お待ってください。✖
(4)お+なさる
这条一般用于固定搭配,以及三类动词。在选择中如果同时出现了「お+になる」的 选项,则优先选择「お+になる」。
△お帰りなさい。您回来了。
△おやすみなさい。您休息好。
△ご心配なさいました。您担心了。
(5)注意
复合型尊敬语不能用于中间的动词去掉「ます」后仅剩一个假名的动词,「する」和「くる」同样也不行。
△お座りください。 O(すわります)
△ご安心ください。O(三类动词词干)
△お済みになりました。O(すみます)
△お見になりました。 ✖(みます)
△お着ください。 (きます)
△お来ください。 (来る)
3.特殊尊敬词汇、表达
尊敬除了基础的活用变形、复合尊敬外,还有一类,是特殊的词汇、表达。这部分并没有什么固定的形式,需要同学们把它们完全当作新的单词、短句来记忆。而且在使用中,如果有特殊词汇表达的,优先使用特殊词汇。这部分尊敬程度最高。在考试过程中,依旧是优先判断句子主语。这一部分其实并没有想象中的困难,只要单词背下来了,剩下的就是判断句子主语,以及句意了。
△先生、この本をご覧になりましたか。老师,您读了这本书了吗?(読む)
先生、その映画はもうご覧になりましたか。老师,您看了那部电影了吗? (見る)
△先生が「だめだ」とおっしゃいました。老师说“不行”。(言う)
△先生、どんどん召し上がってください。老师您使劲吃·喝。(食べる·飲む)
△先生もいらっしゃいますか。老师您也去·来·在吗?(行く·来る·いる)
先生もおいでになりますか。老师您也去·来·在吗?
△先生がもうお見えになりました。老师已经来了。这个只能用作「来る」的用法。
△ご両親がいつお越しになるのでしょうか。您父母什么时候来呢?(只用作「来る」)
△先生もご存知ですか。
老师您也知道吗?(知っている)「存知」写两个汉字的,是尊敬。
△先生は今レボートを書いていらっしゃいます。老师现在正在写报告。(書いている)
△山田先生でいらっしゃいますか。您是山田老师吗?(山田先生ですか)
「でいらっしゃる」这个要注意,这个是带有尊敬语感的「です」,所以只能用于“别人是”的场合。这点跟「でござる」不要搞混。
三、真题解析






通过上面的题,同学们应该发现了,这些题做题就两个步骤:1.判断谁的行为。2.看选项。理解选项意思这个步骤,需要词汇量,敬语部分只要背下来,那就相当容易。
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