首都师范大学教育技术学考博真题资料参考书

一、首都师范大学教育技术学考博研究方向、考试科目及导师

研究方向：

01（全日制）智能学习支持环境

导师信息：

（全日制）智能学习支持环境：王陆

考试科目：

①1001英语

②2036教育学原理（中外教育史）

③3178教学设计方法与技术

二、首都师范大学教育技术学考博参考书目

教育学原理：

《教育学基础》（第2版）教育科学出版社 十二所重点师范合编；

《教育学》人民教育出版社 王道俊、郭文安；

教育心理学：

《当代教育心理学》 北师大出版社 陈琦、刘儒德；

中外教育史：

《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青；

《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖；

教育研究方法：

《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜；

《教育研究导论》北京师范大学出版社，宁虹主编；

《教育技术学》，何克抗等编著，北京师范大学出版社，2007年版；

《现代教育技术基础教程》，任剑锋著，首都师范大学出版社，2010年版；

《教学系统设计》，何克抗、林君芬、张文兰编著,高等教育出版社,2010年第7次印刷；

《教学设计原理（第5版）》，加涅等著，王小明等译，华东师范大学出版社，2007年版。

《C语言程序设计（第3版）》高等院系计算机应用技术规划教材 *应用型教材系列，谭浩强主编 ，清华大学出版社，2014年版；

《数据结构（C语言版）》，严蔚敏、吴伟民主编，清华大学出版社，2012年版；

【备考指导】到了博士阶段，考察的题目和考研完全不同，根据育明考博资深咨询师分析，博士题目更侧重考察学生的理论视野、运用理论分析热点的能力以及研究能力和潜力等，故而，育明咨询师建议大家一定要多关注期刊论文，尤其是《高等教育研究》、《清华教育评论》、《教育与经济》等核心期刊；此外，这两年教育领域的热点也比较多，比如“双减政策”、“国家教育智能平台”、“教育公平与教育数字化转型”、“教育国际化及教育高质量发展”；此外，目前很多院校都是“申请-考核”制了，因此材料的撰写很重要，尤其是研究计划的选题、研究方法等撰写问题，这些是考生自己没法解决的问题，育明教育会安排高校老师（包括北大、清华、人大、华师大、复旦、浙大、武大、北师大等教授）给大家进行一对一指导，指导考生撰写申请资料，这点是任何其他机构无可比拟的，也是育明教育的独特优势之一。

这几年来，每年录取的学生中近三分之一是育明考博学员，之所以有这么好的辅导成绩，主要原因就是权威的指导、内部信息和科学规划。