A Level？IB？选择哪种课程能够帮你进入理想大学？

世界各地的大学招生官并不偏爱其中一种学历。招生部门会根据学生的个人能力考虑两种课程的学生，大学也会对两种课程的学生提出成绩要求，帮助你评估哪种选择最适合你。

ACS 国际学校和国际文凭学校与学院协会（IBSCA）委托编写的一份报告强调了 IBDP 和 A Levels 的不同优势。根据《2017年大学招生官员报告》的调查结果，IBDP更能鼓励学生的 “全球视野”和“独立探究”，而A Level课程则能给予学生更多“细致深入的专业知识”。

94%的招生官认为，A Level课程内容详尽，能为学生攻读学位做好准备；只有56%的招生官认为，IBDP能培养学生相应的能力。然而，94%的招生官认为IBDP项目能够“很好或非常好地”培养学生独立探究的技能，而49%的招生官认为A Level课程的学生能够很好地掌握这种技能。

圣劳伦斯学院（St Lawrence College）等学校提供传统的 A Level 升学途径，学生毕业后可升入全英大学，还可在美国院校获得体育奖学金。 

在Bryanston School和Brentwood School等学校，IB和A Level课程的学生都获得了世界各地大学的录取通知书。

这不仅仅是为了帮助学生取得进入大学所需的成绩，学校越来越注重提供丰富的教育，培养全面发展的学生，让学生为迎接大学和工作生活的挑战做好准备。

例如，Brentwood School从Y7年级开始就开设了全面的职业课程，并与当地雇主和校友密切合作，为学生提供工作经验和就业机会。Sixth Form的主任Tim Sellers说：

“在职业发展主任的指导下，我们提供了一个有计划的活动项目，包括定期的职业研讨会、在线资源访问和一对一咨询，从Y7一直延伸到高年级，为学生提供广泛的经验，使他们能够规划并迈向成功的职业生涯。”

“通过体验真实的就业环境，我们的目标是确保我们的学生充分了解工作世界，知道他们需要哪些技能才能取得成功。”

圣劳伦斯学院（St Lawrence College）的预科课程为学生提供了灵活的选择，他们可以选择学习三门或四门A Level课程，以及一个EPQ或LIBF（伦敦银行与金融学院）金融研究证书，这两门课程在申请大学时都能为学生带来巨大的优势。

圣劳伦斯学院助理校长（教务）Eleanor Matthews分享道：“EPQ是一项出色的资格认证，让学生真正掌握自己的学习经验。”

牛津国际公学布莱顿分校（Oxford International College Brighton）校长 Tess St-Clair Ford 解释说，该校的“超级课程计划”将学术抱负和成功与身心健康结合起来。

超级课程计划这个名称反映了它比一般学校的课外活动更进一步。它涵盖了为学生申请大学做准备的所有活动，如志愿服务、工作经验和职业指导。

“我们的战略方针帮助学生建立奖项、认证和经验组合，为进入大学做好准备。我们的战略导师团队帮助学生规划每种学术途径所需的活动和准备工作，如在当地医院做义工、参加讲座或暑期课程或竞赛等。”