2020年江苏省考公务员申论冲刺 公文题核心难点突破

前面梳理了 如何作答语句解释题，如何作答情况辨析题，如何作答限定思路分析题你 三怕与工作启示 现在要说说公文题了。

期待你转发，点在看，支持我继续写下去，非常感谢。

公文题的关键在于写作目的

这里的公文题并不是特指政府公文，而是泛指有明确写作目的应用文章，比如信件，通知，短评，讲话稿等等。

注意，你能否结合明确写作目的是最关键的难点，比如2017年江苏省考B类公文题

（一）如果你是给定资料4中的民警小邢，请你结合文化部的通知要求，给辖区内的年轻人写一份以“远离网络‘三俗’，共建网络文明”为主题的倡议书。（25分）要求：针对性强，条理清楚，言辞贴切，篇幅350字左右。

倡议书是号召大家去做，那么显而易见，这道题就是要求大家按照某种要求行事，其实是个对策题，你按照提出问题｜三俗，解决问题｜文明行事思路写作即可。

难点在于小邢是民警，他这封信是写给谁的？年轻人，但是年轻人也不一样，资料中的一些反面事例说明了什么？和这封信有什么关系。

这里涉及到三方主体，民警小邢作为管理者，有违法行为的年轻人和作为普通网络观众年轻人，小邢通过敲山振虎的方式，来告诫违法的人，同时通过进一步团结普通群众的方式，来共建网络文明。

这才是一个完整严谨的逻辑，才符合写作要求。

考试的关键是看你能否准确传达信息，而不是在稿纸上体现格式。

你要具备通过写作目的串联资料的能力

比如2018年江苏的回乡邀请信｜2020年国考写作题也是人才邀请的讲话，其实就是要你写清楚哪些条件值得你回来，把优势条件概括归纳即可。

当地的优惠条件是什么，这种优势条件为什么值得你回来，你回来可以有什么发展空间。有点像销售的话术，同时，也非常接近现实。

批改班同学的作答中，我觉得有时候同学们对于写作目的和资料关系理解的太狭隘，

比如2018年A类

（三）请以“给定资料5”中李阿姨女儿名义，给刘医生所在的W市第一人民医院写一封感谢信。（25分）

很多同学都只写了刘医生对李阿姨自己的好，却没有写刘医生对其他病人的好，觉得好像没有关系。

你注意，这篇感谢信是表达对刘医生医德的认可，如果她仅仅对李阿姨好，未必是医德的体现，或句话说，可能是她们之间有私交。

而资料为你设置的刘医生对其他病人的好，则更为直接地体现了她对于病人地无私关怀，不分对象。这是材料的苦心所在，也是考点所在。

记住，申论是理解能力考试。直播中我还会结合更多的题做思路解释

江苏公文写作题难度远在国考之上

2019年的江苏C类公文写作题

（四）近日，某镇政府准备举办一期初任公务员能力素质培训班，假如你是学员代表，请结合“给定材料4”，以“让理想之花在农村绽放”为主题，拟写一份发言稿，在开班动员会上发言。（40分）

可以说是技惊四座，无论是主题限定，还是分论点限定，又或是结合现实角度，完全碾轧2020年的国考公文写作题。

单是“理想之花”是指谁的理想之花，估计很多人到现在都没有准确理解，更不要提如何绽放了。

或者我再问一句，资料中《不负青春不负村》和《让理想之花在农村绽放》有什么内在的呼应？你看懂了么？记住，申论是理解能力考试，看不懂材料必然跑题。

2020年江苏省考公文题，你准备好了么？