2024孙勇联考与经济类联考逻辑分册论证逻辑篇PDF 孙勇逻辑分册pdf 25孙勇论证逻辑pdf

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论证逻辑 推理逻辑的巳知条件一般是简单和复合命题，这些命题所陈述的事实有真或假的区别，所以推 理逻辑又称为“真假逻辑”。论证逻辑的题干不仅仅陈述事实，同时给出相应的观点，这些观点是 主观的，这就涉及观点的合理性。 考生在阅读过程中首先能做到明确区分享实和观点。【泽程读研PDF】例如： （1） 今天秋高气爽，是舒适的好天气。 以上陈述是事实还是观点？如果不能明确回答，对比以下陈述便能清晰区分了： （2） 今天风力不到2级，气温在20到22摄.氏度之间，睛大少云。 很明显，（1）是观点，（2）是事实。一个人可以根据（2）的陈述而得出观点（1）。 事实尽管也存在真假的争论，但人们之所以发生争论，一般是由于不同的观点而非事实。这种 争论需要在逻辑上明确以下问题： 第一,怎样从事实上得出合理的观点？或者说，在逻辑上得出合理观点有什么途径和要求？ 第二，论述得出的观点，其成立还需要哪些条件？怎样合乎逻辑地有效支持和反驳上述观点？ 以上两个问题在论证逻辑试题中经常被设计成以下问题类型：结论、假设、削弱和加强。观点 一般都会涉及因果关系，对于因果关系，还有以下逻辑上需要明确的问题： 第一，合乎逻辑地探寻因果关系的逻辑方法有哪些？ 第二，对于某种因果关系，加强和削弱它的逻辑方法有哪些？【泽程读研PDF】 以上两个问题在论证逻辑试题的考核中通常会涉及加强和削弱的具体思路，也会被设计成以下 问题类型：解释、评价和论证结构类比。基于以上试题的分类，第二部分包含以下内容：

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2009.1 MBA） 一个善的行为，必须既有好的动机，又有好的效果。如果是有意伤害他人, 或是无意伤害他人，但这种伤害的可能性是可以预见的，在这两种情况下，对他人造成伤 害的行为都是恶的行为。 以下哪项叙述符合题干的断定？ A. P先生写了一封试图挑拨E先生与其女友之间关系的信。【泽程读研PDF】P的行为是恶的，尽管这封信 起到了与他的动机截然相反的效果 B. 为了在新任领导面前表现自己，争夺一个晋升名额，J先生利用业余时间解决积压的医 疗索赔案件。J的行为是善的，因为S小姐的医疗索赔请求因此得到了及时的处理 C. 在上班途中，M女士把自己的早餐汉堡给了街上的一个乞丐。乞丐由于急于吞咽而被 意外地噎死了。所以，M女士无意中实施了一个恶的行为 D. 大雪过后，T先生帮邻居铲除了门前的积雪，但不小心在台阶上留下了冰。他的邻居因 此摔了一跤，因此，一个善的行为导致了一个坏的结果 E. S女士义务帮邻居照看3岁的小孩。小孩在S女士不注意时跑到马路上结果被车撞了。 尽管S女士无意伤害这个小孩，但她的行为还是恶的 【解析】题干对“善的行为”和“恶的行为”有明确的特征说明。“善的行为"具有两个特 征：主观好动机，客观好效果。“恶的行为”也具有两个特征：主观有意或者无意但可以预见，【泽程读研PDF】  客观坏结果。逐项对照，A选项中没有坏的结果，所以不是“恶的行为”；B选项中没有好的动 机，所以不是“善的行为”；C选项无意并且无法预见，所以不是“恶的行为”；D选项中“善的 行为导致坏的结果”与“善的行为"定义不符；E选项中，尽管S女士不能预见到小孩被车挂， 但能够预见到“不注意照看，3岁小孩会受到某种伤害”，同时有坏结果，所以答案选E

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