南京师范大学教育博士报考指南【几深教育】

报名条件：

1  已获硕士学位。

2. 4.具有5年以上教育及相关领域全职工作经历。

3. 具有相当成就和较强研究能力的中小学教师和各级各类学校的管理人员。（招生对象不含民营教育机构及教育行政机关工作人员。教育领导与管理专业领域招收各级各类学校管理人员；学校课程与教学专业领域招收中小学教师和学校教学管理人员；学生发展与教育专业领域招收各级各类学校从事思想品德教育、心理健康教育和学生管理的教师与工作人员；汉语国际教育专业领域招收从事汉语国际教育的教师。）

4. 提供至少两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见。

5. 近三年（2017年1月1日至报名截止日）须以第一作者发表过省级期刊论文。

报名时间：

2021年1月5日-20日

提交材料截止时间：

2021年1月21日前

提交材料清单：

（1）南京师范大学2021年招收攻读博士学位研究生报考登记表（网报结束后打印）。

（2）身份证复印件（含证件正反面）。

（3）最后学位证书及毕业证书复印件，在国外获得的学位须提供教育部留学服务中心的认证书；应届生由所在学校提供应届生证明（实行弹性学制学校的学术型研究生二年级考生须提供已发表科研成果原件和学校开具的已取得提前毕业资格的相应证明材料并加盖学校研究生院(处、部)公章）或学生证。

（4）本科及硕士阶段成绩单。应届硕士毕业生，硕士阶段成绩单由考生所在学校研究生院(处、部)提供并加盖公章，本科阶段成绩单由考生档案所在单位人事部门提供并加盖公章；非应届硕士毕业生，硕士及本科阶段由考生档案所在单位人事部门提供并加盖公章。报考直接攻博考生本科阶段成绩单由考生所在学校教务部门提供。

（5）英语水平证明复印件。

（6）本人自述。简要介绍本人的学术背景与学习动机、已经从事的科学研究情况及其成果，着重阐述准备攻博的学位论文研究计划及预期达到的目标。

（7）科研成果目录1份（包括论文、专著、课题、发明专利及获奖等），并提供近三年在公开刊物上以第一作者发表的代表性科研成果复印件（不超过3篇，复印件须有封面、目录、正文）、或课题项目书复印件（不超过1项，除理工科应届考生可为课题参与人外，其他考生须为第一主持人）、或获奖证书复印件（不超过3项，须为第一获奖人）等。科研成果及其复印件以届时所提供为准，并请按级别由高到低排序。

（8）专家推荐书两份（网上下载后请专家填写）。

（9）2021年教育博士专业学位报考资格审查表（限报考本专业学位的考生提供，网报时下载，须经所在学校人事部门审核加盖公章，并在照片上加盖人事部门公章）。

考试：

1.外国语水平考核

外国语考试科目为英语、俄语或日语，考核由学校统一组织，考试形式为笔试。考试时间为2021年3月（具体时间待定），考试地点为我校仙林校区（具体地点见准考证）。外国语为合格考试，成绩不计入综合成绩。

英语水平符合下述条件之一者，可免予参加外国语水平考试：

①CET-6≥440。

②IELTS≥6.0。

③TOEFL≥85。

④在英文国际期刊上（会议论文除外）以第一作者发表过英文学术论文。

⑤在以英语为母语的国家有连续1年及以上的学习、工作经历。

2.专业基础考核

专业基础考核由学校统一组织，考试形式为笔试。考试时间为2021年3月（具体时间待定），考试地点届时见学校通知。

3.学院综合考核

学院综合考核由各学院组织，考核时间为2021年3月（具体时间待定），考核地点及方式见各学院招生细则。

（1）考核内容分为知识水平、综合能力两大部分。重点考察考生攻读博士学位目的、科研兴趣和态度、外语听说应用能力、专业理论知识水平、语言表达与逻辑思维能力、科研潜质与创新能力以及对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况。同时还将考核考生的思想政治素质与品德、心理健康等。

（2）考核形式可以采取笔试、面试、实验技能操作、PPT汇报（汇报内容由学院自定要求）、撰写科研报告等多种形式相结合进行。

（3）专家组对考生考核情况打分，最终形成学院综合考核成绩。

综合成绩

综合成绩=材料审核成绩×A+专业基础课成绩×B+学院综合考核成绩×C。A、B、C为各阶段考核项目占综合成绩的权重，具体比例由学院在招生细则中明确。（其中，B不低于20%）各项考核成绩满分100分，60分及以上为合格。

授课体系

第一阶段：框架的构建和重点的掌握

核心参考书的框架体系建立和考点整合，理清楚学科发展史，特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。

第二阶段：专题讲解

在第一阶段的基础上，给学员总结常考的专题，进行深化和凝练，以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。

第三阶段：热点和出题人的论文

对出题老师的研究重点，最新论文成果和上课的笔记课件进行讲解。对本专业时政热点话题进行分析。

第四阶段：历年真题讲解

对历年真题进行最深入的剖析，分析真题来源、真题难度，总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力，把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。

第五阶段：模拟练习及押题

就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。

考博专业课复习心得

考博复习是一个具体的系统性的工作，有很多的考生都向我征求过考博专业课方面的复习意见。可能对于不同的考生来说，在考前复习过程中所花费的时间都有所不同。有的考生认为，考前随便看看书就行了，而有的考生则认为需要花费三到六个月乃至更长的时间...

首先，史老师并不否认只花费较少的时间就能考上一所很不错的学校确实存在这样的可能性，而且这种情况史老师身边也常有发生。

但是，对于广大考生来说，也许我们的记忆力、领悟能力并不出众，学习，毕竟是个循序渐进的过程。因此，史老师更倾向于努力在尽可能多的时间内，系统地、最大效率地复习专业课。这样能够最大程度地提高你对所考专业的理解力，使得自己能够真正达到融会贯通。

因为毕竟专业课中所涉及的面知识是很容易理解和记忆的，但是如果要是把书中所体现的知识融会贯通、从内在联系上，进行深入的理解和挖掘（这种深挖掘的方法非常有助于提高考试时答题的深度，并且在日后的科研工作中，这种融会贯通的研究习惯也将令你非常受用），这不是简单的记忆力好就能解决的，而是需要更多的时间和精力去思考~如果再能找个经验、有能力的人带带你，肯定要轻松很多。

有些考生担心战线拉的太长了会使得自己变得麻木，思想上有所懈怠，进而失去上进心~真的会这样吗？史老师以为，任何工作都是反复的、甚至是乏味的。即使在将来踏入工作岗位，反反复复的工作状态也可能会使得自己麻木到失去上进的动力~但，史老师要说的是，如果短短几个月的专业课复习就能使你疲惫、麻木到丧失信心，那么显然，你并不适合读博和做科研。

考博复习，如同做科研~没有一条康庄大道，也没有完全可复制的成功之路，每一个科研成功者都是在自己成长的道路上遇到无数的黑暗险阻，在黑暗中不断摸索。这种黑暗中的摸索状态往往是人所不能适应的，因为人只适应在光明中行走。没有方向感，没有道路，每一步都充满了不确定性，这种面对种种不确定性的心理状态无疑是最令人煎熬的。也只有咬紧牙关，穷尽各种智慧，付出艰辛的努力，坚持挺过这段黑暗的旅途，最终才会等到光明的到来。如同马克思所言：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”

●虽然每年院校的出题大纲可能会有所变化，但是就总体来说肯定变化不会太大。因此，院校历年的考博真题对于大家来说就具有相当大的参考价值。所以，考生在整个复习工作中，仔细研读院校指定参考书目的同时也要注意搜集往年的考博真题。

●除反复演练院校历年真题外，平时多涉猎一些理论专著和学术论文会帮助我们了解本学科的理论框架，更加熟悉我们即将进入的研究领域，同时也能够提高我们对行业的兴趣。而学术论文最好是找目标院校老师发表过的论文，了解一下他们的研究方向，也为复试打下一个好基础。

●综上所述，在整个复习备考阶段，院校内部的考博信息及方向就显得尤为重要。史老师在此温馨提示各位准备报考北京大学的 考生，若你有院校内部的资源，最好还是赶紧利用起来。若你没有这方面的渠道和资源，便可以跟史老师取得联系~兵家有云：知己知彼，百战不殆。明确了整个复习工作的方向，获取了准确无误的情报，方能事半功倍。反之，事倍功半不说，你头悬梁锥刺股呕心沥血一整年，末了还成了横杠底下的分母。考博路上，史老师为你保驾护航。