把书读烂把题做没,高三50天极限逆袭,1天学16小时提120+,你努力的样子很酷

2个月提了120多分是什么体验?
爽!很爽!非常爽!
直接把老师都看呆了。
我们班主任说,我是她带过这么多届高三生中,涨粉最猛的一个,没有之一!
高三最后57天,
“别挣扎了,没救了,根本来不及的……”
你身边是不是环绕着这些声音?
你看看你现在的分数,连个本科都考不上,你是不是准备躺平了,甚至都打算复读了。
那你问问自己:
现在都不能全力去拼,你觉得自己高四就能改邪归正,就能认真去努力吗?
你扛得住高四的压力吗?万一高四1年还考不好了呢?
还有50多天,你打算认输了吗?
打算用这个成绩当作对自己3年来的交代吗?
你真的拼尽全力了吗?
你能保证未来的你,不会为现在的躺平而后悔吗?
我不知道你的答案是什么,但我的答案是:no!我不认输,我不甘心,我不要复读,我还没有拼尽全力……

所以,我要逼自己拼一回!
你先别着急认输,像我这样连本科都考不上的人,最后2个月都能提120多分,从400分考到了527分,擦边上了个一本大学,你那凭什么做不到?
并不是57天就没救了,而是认输的人才彻底没救了。
我也不说废话,今天这篇分享主要是来给大家唠唠我在高考前2个月是怎么安排作息,让我每天能有15-16个小时自主学习,实现极限逆袭的。
Part.1时间安排的6个重点
No.1 学到了>学了多久
现在肯定是拼了命的挤时间去学的,如果你学5个小时还不如别人学2个小时,那有什么意义呢?因为清楚这一点,所以我在拼命延长学习时间的同时,更加注重学习效率。
比起“1天能学多久?有多少时间在学习?”我会更加关注,我学到了什么?对学的内容吸收了多少?
因为火姐说过:学习效果比学习时长更重要。
No.2自主性要高,半自学的方式进行
现在这个阶段老师的课、布置的试卷不可能是适合所有人,也不可能是针对你去布置的,甚至数学讲题课都针对成绩好的来讲了,只挑学霸不会的、不懂的难题讲,殊不知学渣连很多基础题都还不会,老师也直接跳过不讲了。
这种时候再傻傻的跟着课堂和老师走,纯粹属于浪费时间了。
所以要提高自主性,课选择项听,作业挑着去写,节省下来的时间就自学,做自己的任务安排。
其实这样做之后,一天能挤出来的时间就不止那点课后时间了。
No.3做好复习规划,灵活调整时间安排
没有目标的瞎学是不可能有效的提分的,你走的每一步都是乱走,怎么可能赢?那么接下来的57天,一定要步步为营,做好你的复习规划。
一定要具体到每科的每个知识板块,把计划上的任务安排到对应的时间上,任务一定要具体可执行,不然你做了计划也坚持不下去,还会特别打击你。
遵循3个优先:
薄弱科目优先,简单且提分快!(如果成绩都比较差,那就挑好上手你又比较喜欢的来)
主科优先,语文和英语一定要过百。
高考考点优先
每科的薄弱知识点优先
然后再执行每天的计划之后,睡前留30分钟及时复盘,看看今天有什么没完成的、没做好的,分析原因,第二天的计划做好调整;同样,完成不错的话也可以给自己一个正向的反馈,给自己信心坚持下去。

No.4梳理复习时间
主要是这3个时间段:
✅上课:基本是固定的,但要有自主性的选择性去听课。在你选择不听课的是时候,什么课就去自学什么科目的内容,假如你不听数学课,那就自己找数学题来练,不然铁定会挨骂。
✅ 自习:自习课,早自习前30分钟,中午1小时、晚饭后30-40分钟,晚上睡前1-2小时。
这些都是属于比较大段的时间块,比较适合安排一些稍微有点难度的学习任务,比如集中梳理2个单元的课本知识,刷专题和试卷,集中刷错题、做复盘总结等等。
大段的时间也可以多安排在薄弱科目上。
✅ 碎片时间:排队吃饭、走路、蹲厕所,课间10分钟等。
就比较适合做简单的,能快速完成的训练,比如背几个成语、记2个作文素材,多看看你总结的重难点,背单词,写1篇阅读等等,这些简单又零碎的任务,就用利用碎片时间去做。
No.5根据自己的情况,劳逸结合
先声明,我几乎每天都是1点睡早上6点起来,本人也是个夜猫子,熬夜惯了,以前是熬夜玩、看小说,后来是熬夜学习。我个人反而觉得熬夜学的时候,一个人很安静反而效率很高,我比较享受熬夜学习的感觉。
如果你不是这样的,熬夜还会影响到第二天学习的效率,那就不要盲目跟风去熬夜,一定要在保证自己效率的前提下,去拉长学习时间。
否则光有时长,没有效率,那你就很容易陷入假努力中,自我怀疑。
No.6保持自信乐观的心态
心态好真的会让你整个人的状态看起来都非常好,自然效率就高了。不然你整天担心这个、怀疑那个,一会焦虑一会自责后悔,那你还会静下心去学?
心态上下起伏太大,成绩也会跟着上上下下波动,到时候因为心态崩了没考好,才是真的可惜了。

Part.2我的时间安排(仅供参考)
‼‼前提:
我是夜猫子,我熬夜,如果你不适合就别学我
我跟老师达成协议,有时下午或者晚自习直接回家自学
睡5个多小时差不多得了,顶天了6个小时。
此时不拼,更待合适?
6:00起,6:20到教室
去学校的路上解决早餐,并边走边听单词或者前一天的背书录音,及时复习
6:20-7:10理综基础知识点复习+错题复习
前30分钟主要是背书,比如生物的基本概念,地理基本知识点,物理的公式原理等
后20分钟集中看昨天整理的错题,重点在读和熟悉思路,不一定要做
中间休息5分钟,起来运动一下、深呼吸放松一下
7:15-8:00语文/英语早读
英语:背单词、按照框架背语法,背作文素材和大声读阅读文章,练语感
语文:背古诗文、一些文学常识,回答公式和作文素材,读1篇文言文练语感
8:00-11:40上课
✔️上课时间,自主听课。
水课不听,对我来说过难的、听不懂的,或者太简单的(如语文和英语,去我自学效率就会>听老师讲课的效率)可以不听。做自己的复习安排。
✔️课间:补重点笔记、背单词或者做小题训练,有问题抓紧时间去问老师
11:40-11:55吃饭
我们高三提前吃饭,直接开跑,一般不用怎么挤就能快速吃饭了,15分钟来回,12点之前到教室。
12:00-12:50错题整理+刷小题
比如上午没听课自己刷题后的错题,赶紧去对答案整理,分析错题,然后再练物理/地理/生的小题训练+改错
12:50-13:20午休20-30分钟
我一般睡20几分钟就醒了,然后起来上厕所、洗把脸清醒一下
13:20-14:00下午上课前
这40分钟睡醒了非常清醒,我就习惯去刷数学的练习,主要是半套卷子,只做选填题。这时候大脑灵活,思路贼清晰。

14:00-17:30
上课,跟上午一样的操作。
但我会看情况跟老师请假回家自学听网课,比如物理课,我太垃圾了是完全听不懂的状态,那我直接回家去听火姐给我安排的网课,一点点去自学捡起来的。
17:30-18:00听力+吃饭
20分钟精听
吃饭:如果在家就很快10分钟吃完;如果在学校就先随便吃个中午带的面包啥的,不去食堂了,边吃复盘听力。
然后休息5-10分钟
18:10-19:00上晚自习之前
这50分钟:前20分钟去练几篇英语阅读,或者背范文和金句;后30分钟一般用来整理生物和地理的笔记,按课本目录去刷里思维导图。
19:00-21:45学校晚自习
先挑着写完今天的作业,然后集中在数学和物理上,去做火姐给我安排好的学习任务
22:10之前到家并洗漱好
有时候会用10分钟吃个夜宵
22:20-1:00学习
✔️地理梳理知识框架+整理回答模板+刷1套小题和3个答题
✔️生物背知识点+刷题,整理错题
✔️数学和物理重刷错题和做过的试卷,有时候直接限时做1张试卷
✔️30分钟复盘今天的学习计划,给学姐打卡反馈,调整第二天的计划
最后,我一天比较多的时间是安排给了数学和小三科,语文和英语主要是在课堂上就自学完成的,比如语文的现代文阅读、文言文等,我都是利用课堂直接去刷题。
提分NEWS高三学习提分反馈


高三最后57天
现在说放弃还太早了
能在冲刺阶段逆袭的人那么多
为什么不能是你?


有人上厕所都在背单词,而你上厕所在看小说;
有人假期睡懒觉是6点起床,你不到12点不起;
有人边走路边背书,而你边和同学聊八卦,恨不得这条路长的没有尽头。
我学妹高三从337到598,学习没有一步登天,有的是一天天持之以恒的坚持。
她就是前一种人的典型代表,在高三那一年她就是争分夺秒着过来的,每天早上5点50起床,5分钟解决洗漱,然后带份牛奶和鸡蛋就开始了一天的学习,直到晚上11点才到家。

中午和晚上为了节省路上的那段时间,她就在学校门口的快餐店或者食堂快速解决战斗,有的时候父母心疼她就会给她送饭,给她补补营养,她也会很开心的接受,因为这样能给她省出更多的时间学习。
正常来说她6点20就能到教室,路上的时间她会听自己前天背书的录音,及时复习,加深自己的记忆,早读基本都是站着读的,她的声音是班上最大的,有的时候为了不影响同学,她会选择对着窗子背书,她说她很享受背书时声音穿过空气的状态,那是她真真切切能够感受到自己读书的时候。
都说教材是补基础最好的方法,有些人就是假动作,以为把书简单的翻了几遍就算努力,她每一遍都会认真的找出重点,不管理不理解,她总是先背了再说,那些重难点都被她好好的标记。放在了每天必做的学习任务当中。
都说读书破万卷,她的书到最后也是实打实的破旧不堪,因为她到哪都会拿着,有的时候是在排队的路上,有时在公交上,还有时在家里的沙发上。
有的人高三风采依旧靓丽,她的高三显得十分朴素,一头干练的短发,在她高三开学前一天,她就剪了留了6年的长发。
你想考600分吗?那你达到600分的努力了吗?
这是我学妹高三的经历,希望看完你也能有自己的回答。我总结了几点学习经验,希望能对你有参考作用!
自我感动没有用,大家都是以结果为导向的人。
一、有效记笔记
笔记大家都有,但有的人笔记能有效帮助人提升,你的笔记就像一个摘抄本,没有任何作用。
想要你的笔记达到学霸一样的效果,首先你得弄清楚笔记的作用是什么?
笔记是为了让你梳理知识脉络,找到深层次的隐藏关系,从而找到重点部分,让你在之后的记忆过程中,知道自己要怎么记忆哪些内容。
上课是记笔记的主要战场之一,但一定要搞清楚听课是主要任务,记笔记为辅,只要上课听懂了,还担心知识点不能掌握吗?
为了节省时间,上课的时候可以把笔记内容用简单的字符代替,,前提是后期你一定能看懂,不然也就没作用了。
可以记一些关键词和大纲,千万别傻愣愣的抄,你时间绝对来不及,关键词和框架还可以后期照着它们背。
二、学习讲究说到做到
明明说了今天晚自习要写一张数学试卷,结果还没写两道题,就跑去和同桌闲聊了,或者去看小说了,晚自习就这样过去。
说好背30个单词再睡觉,结果背了2个有点困了,就立马放弃去睡了。
如果你每天学习都是这个状态,不用我说,你觉得自己有希望考上大学吗。
学习除了列计划,更重要的是执行计划,要说到做到,不要说你做不到,今天开始,就从当下的学习任务开始,以背完30个单词睡觉为例,没背完你就不睡,如果觉得自己不能控制自己,可以喊父母或者同学帮忙监督,加大你的拖延成本。
还有一个很好的方法就是在完成学习任务之后及时给予自己奖励,提升你对学习的动力!还有就是把那些你浪费在其它娱乐或休闲的时间都一一记下来,一天一统计,让你直面你自己的问题!
三、效率为王,二八原则
一份你的优势作业,一份弱势学科作业摆在你面前,你会选择完成哪份作业,可能你现在给我的回答是弱势学科作业,但当你真的学习的时候,你很容易就去做优势学科了。
道理很简单,你觉得这个作业做完你会很有成就感,但你的弱势学科怎么办呢?
高考还是要考的,所以学习的时候有一个很重要的原则就是,先做弱势学科,把时间用在提分较快的学科或作业上。
但这不是让你彻底不管优势学科了,要知道刀时间长了不磨就会容易生锈,学习也是一样的道理,只是让你把80%的时间放在弱势学科上,把20%的时间放在优势学科上,这就是效率为王!所以在你面临学习的时候,就想想看我说的这个原则,方法只有在运用的时候才是有用的!
四、心无旁骛做作业
高三最不缺的就是作业,为什么有的人能很快完成作业,而你总是会等到作业的最后期限才能完成,甚至有的时候还不能及时完成。
这除了和别人充分利用时间之外,还有一个原因就是别人在做作业的时候总是专心致志,认真做一件事,速度自然就能快起来。
那如何进入这种心无旁骛完成作业的状态呢?
首先你得给自己创立一个好的学习环境,收拾干净书桌,拒绝小说、零食等诱惑性物品。
其次提前和周围人打好招呼,表示你要准备学习了,减少呗打扰的可能。
最后自己控制自己,戴上耳塞等物品,减少外界对你的影响。前期很难完全进入到写作业的状态,你可以通过抄写英语笔记等难度较低的学习任务,让自己进入到学习的状态,但记得及时开展自己主要学习任务,不要抄着抄着就忘记了自己的目的了!
最后,有任何学习问题,
真心想要改变的同学,
本文来源于:圆心的秘密基地、树下自成溪


