N1干货打卡又开始啦！

7月N1日语能力考试之前，

我们会每周给大家分享N1相关的知识点，

短小精悍，都是重要考点！

欢迎大家一起打卡~

“は”想必是大家学习日语时遇到的第一个助词，但其用法广泛，也让不少同学头疼，以下总结了“は”常用的几种用法，大家快来复习巩固一下吧！

一、主题（话题）

跟在名词后面，提出主题（话题），指定叙述的题目，要求对此进行说明。

彼は江戸っ子だ。

他是土生土长的东京人。

社長は出かけております。

社长已经出门了。

彼女は何をしているのだろう。

她在做什么呢？

行くのはいやだ。

我不想去。

賛成かどうかはわからない。

不知道是否赞成。

深入拓展

1.和部分助词（副词）连用，起到使前面的体言＋助词（副词），这个部分变成主题的作用。

彼とは30年来の交際だ。

和他有30多年的交情。

そのことに関しては、私は何も知らない。

关于那件事，我什么都不知道。

会社側としては、これ以上要求に応じることはできない。

作为公司，不能再满足其他要求了。

明日は雨が降るだろう。

明天可能下雨吧。

2.「は」能管到句子的末尾。「が」只能管离自己最近的动词。

太郎は持ってきた小説を読む。

太郎读着（太郎自己拿来的）书。

太郎が持ってきた小説を読む。

读太郎拿过来的书。→但并不清楚是谁读的。

3.「は」用于提示旧信息或已知的事情。

A：確は鈴木さんですか。

B：あそこに眼鏡をかぶっている人が鈴木さんです。

（👆×）

「は」提示旧信息，而对于上文中A来说，铃木是陌生人，属于新信息，所以错误。

在日语中用于提示新信息的是「が」。并且是用「が」问，也必须用「が」答。

A：誰が鈴木さんですか。

B：あそこに眼鏡をかぶっている人が鈴木さんです。

（👆√）

注意：「誰」「何」「どこ」不能和「は」连用。

二、对比

跟在名词、名词+格助词、副词或活用语连用形后面，提出同类事物作为话题并进行对比。一般是「～は～が、～は～」。

声は聞こえるが、姿は見えない。

虽然能听到声音，但是看不见身影。

東京には行ったが、横浜には行っていない。

虽然去过东京但是还没去过横滨。

ゆっくりとは読めるが、すらすらとは読めない。

虽然读得不错但是不能读得很流利。

母は医者で、父は教師です。

妈妈是医生，爸爸是教师。

深入拓展

1.和否定连用，限定否定范围。

英語をすらすらとは読めない。

不能流利地读英语。

→此时的「は」【否定的不是“读”，而是“流利”】。

絶対に忘れはしない。

绝对不能忘记。

→此时的「は」否定是“忘记”。

その本はまだ読んではいません。

还没读那本书。

→此时的「は」否定是“读”。

 2.「は」用于对比的时候，通常该句子还暗示其他意思。

子供には無理だ。

对于小孩来说不行。

→孩子不能做（但是大人可以做）。

大阪までは行ける。

可以去大阪。

→到大阪是可以的（但是再远就去不成了）。

普段はいい子なのに。

明明平时是个好孩子。 

→平时是好孩子（但是今天是坏孩子）。

三、由对比延伸出来的强调

跟在名词、名词+格助词、副词或活用词连用形后面，表示强调并限定前项所述事物的范围以及程度。

読んではみたが。（よくわからなかった）

读（是）了读了（但还不是特别明白。）

乞食にお金を与えはできないけど。

虽然我钱是给不了乞讨者（但我起码不会去嘲笑他们）

深入拓展

内含让步语气，表示逆接。

読んではみたが、分からないところが多い。

读是试着读了，但是不知道的地方多。

準備してはあるが、十分ではない。

准备是准备了，但还不够。

行くには行くが、今日は行けない。

去是去，但是今天不能去。

丈夫には丈夫だが、見かけはよくない。

结实是结实，但是外表不好看。

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